1、 2017201720182018 学年度第二学期期末模拟卷学年度第二学期期末模拟卷 (1 1) 二年级语文科二年级语文科 一一 、听力乐园。 (、听力乐园。 (1515 分)分) 1 1、我会听词语写序号。 (、我会听词语写序号。 (5 5 分)分) 2 2、听写词语和句子我能行。 (、听写词语和句子我能行。 (1010 分)分) 句子:(句子:(1 1) 。 (2) 。 二、拼二、拼音乐园。 (音乐园。 (1818 分)分) 1 1、 我会读拼音,写最漂亮的字。 (我会读拼音,写最漂亮的字。 (8 8 分)分) juju d d n n shsh n n didi n fn f n n z
2、hzh zhzh n n y y 2. 我会用我会用多音字组词(多音字组词(6 分)分) shsh n n ( ) w i( ) h i( )( ) 扇扇 为为 还还 shsh n n( ) w i ( ) hu n( )( ) 3 3、我会用“、我会用“ ”给下面的字画出正确的读音。 (”给下面的字画出正确的读音。 (4 4 分)分) (1 1)这棵树上只()这棵树上只(zhzh zhzh )有一只)有一只(zh(zh zhzh ) )小鸟。小鸟。 (2 2)学校运动会上学校运动会上,尽(,尽(j j n jn j n n)管小明已经尽()管小明已经尽(j j n jn j n n) 力了,
3、还是没能跑第一。力了,还是没能跑第一。 仿佛仿佛 寂寞寂寞 扫帚扫帚 蜈蚣蜈蚣 簸箕簸箕 楼梯楼梯 玻璃玻璃 彩虹彩虹 规律规律 任何任何 考 生 答 题 不 要 过 此 线 镇区镇区 学校学校 班别班别 姓名姓名 座座 号号 三、词语乐园。三、词语乐园。 (2929 分)分) 1 1、 我会辨认清楚再组词。 (我会辨认清楚再组词。 (6 6 分)分) 样(样( ) 拉(拉( ) 对(对( ) 洋(洋( ) 位(位( ) 村(村( ) 观(观( ) 跑(跑( ) 抽(抽( ) 现(现( ) 泡(泡( ) 油(油( ) 2 2、词语接龙。 (、词语接龙。 (2 2 分)分) 银光银光 3 3、我
4、会照样子变一变,再组词。 (、我会照样子变一变,再组词。 (3 3 分)分) 半半 伴伴 ( 伙伙 伴伴 ) 扁扁 ( ) 皮皮 ( ) 安安 ( ) 4 4、我会在括号里填上合适的字或者词。 (、我会在括号里填上合适的字或者词。 (6 6 分)分) ( )斑斓)斑斓 自(自( )自()自( ) ( ) 勃勃勃勃 ( )的雾霭)的雾霭 惊奇地(惊奇地( ) 渐渐地(渐渐地( ) 5 5、写出下列反义词。 (、写出下列反义词。 (6 6 分)分) 外(外( ) 坏(坏( ) 复杂(复杂( ) 哭(哭( ) 消失(消失( ) 舒服(舒服( ) 6 6、我会选词语填空。 (、我会选词语填空。 (3
5、3 分)分) 揭揭 摸摸 挑挑 (1 1)这床被子()这床被子( )上去很柔软。)上去很柔软。 (2 2)他()他( )了一本书,认真地读了起来。)了一本书,认真地读了起来。 (3 3 )他()他( )开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。)开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。 7、我会写词语。、我会写词语。(3 3 分)分) 劳动工具:劳动工具:簸簸 箕箕 关于劳动:关于劳动:擦玻璃擦玻璃 四、句子我能行(四、句子我能行(1111 分)分) 1 1、我会子把词语组成通顺的句子写下来,并加上标点符号。 (我会子把词语组成通顺的句子写下来,并加上标点符号。 (4 4 分)分) (1 1) 规律规律 都
6、有都有 万事万物万事万物 的的 自己自己 。 (2 2)竖起来)竖起来 才能才能 让让 耳朵耳朵 呢呢 怎样怎样 。 2 2、我会照样子,用句中加点的词语写句子。 (、我会照样子,用句中加点的词语写句子。 (2 2 分)分) 绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 就像就像 。 3 3、我会调整一下句子的顺序,将正确序号写在括号。、我会调整一下句子的顺序,将正确序号写在括号。(5(5 分分) ) ( ) 我仔细一看,原来是一条蚯蚓。我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ( ) 我和爸爸正在菜园里拔草。我和爸爸正在菜园里拔草。 ( ) 爸爸说蚯蚓能松土是益虫
7、,我们要保护爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。它。 ( ) 我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 ( ) 突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 五、综合乐园。 (五、综合乐园。 (7 7 分)分) 1 1、那棵大枫树好像一把那棵大枫树好像一把 的绿色太阳伞。的绿色太阳伞。 2、大象有一对大大象有一对大 ,像,像 似的耷拉着。似的耷拉着。 3 3、春雨惊春 天,夏满芒夏暑 。 露秋 寒霜降, 小大寒。 六、阅读乐园。 (六、阅读乐园。 (1010 分)分) 狮子和蚂蚁狮子和蚂蚁 一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他又痒(一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他
8、又痒(y y n n)又疼。)又疼。 狮子愤怒地吼(狮子愤怒地吼(h h u u)叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但他累)叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但他累 得筋(得筋(j j n n)疲()疲(p p)力尽,仍无济于事。)力尽,仍无济于事。 小兔蹲(小兔蹲(d d n n)在一边“哧哧”地笑。)在一边“哧哧”地笑。 狮子羞怒地咆(狮子羞怒地咆(p p o o)哮()哮(xixi o o) : “笑什么) : “笑什么? ?这群讨厌的东西没有叮在你身这群讨厌的东西没有叮在你身 上,是不是上,是不是? ?” 小兔嘻(小兔嘻(x x)嘻地笑着说: “如果他们叮在我身上,我就跳进水里
9、去! ”)嘻地笑着说: “如果他们叮在我身上,我就跳进水里去! ” 一句话提醒了狮子,他纵身跳进溪(一句话提醒了狮子,他纵身跳进溪(x x)流里,溪流立即把蚂蚁漂走了。)流里,溪流立即把蚂蚁漂走了。 小兔在岸上对狮子说: “懂了吗小兔在岸上对狮子说: “懂了吗? ?即使即使 解决不太复杂的问题,解决不太复杂的问题,也也 不能光凭不能光凭蛮蛮 (m m n n)力。 ”)力。 ” 1.1.照样子,写词语。 (照样子,写词语。 (4 4 分)分) 又又 痒痒又又 疼疼 累累得得 筋疲力尽筋疲力尽 冷得冷得 笑得笑得 2.2.补充词语。 (补充词语。 (4 4 分)分) ( )( )地吼叫地吼叫 ( )( )地咆哮地咆哮 ( )( )的东西的东西 ( )( )的问题的问题 3.3.这个故事告诉我们:这个故事告诉我们: 。(2 2 分)分) 十二、看图写话。 (十二、看图写话。 (1010 分)分) 图上画的是谁?他在干什么?请把四幅图连起来,按顺序写一写。图上画的是谁?他在干什么?请把四幅图连起来,按顺序写一写。
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