1、 2017201720182018 学年度第二学期期末模拟卷学年度第二学期期末模拟卷 （1 1） 二年级语文科二年级语文科 一一 、听力乐园。 （、听力乐园。 （1515 分）分） 1 1、我会听词语写序号。 （、我会听词语写序号。 （5 5 分）分） 2 2、听写词语和句子我能行。 （、听写词语和句子我能行。 （1010 分）分） 句子：（句子：（1 1） 。 （2） 。 二、拼二、拼音乐园。 （音乐园。 （1818 分）分） 1 1、 我会读拼音，写最漂亮的字。 （我会读拼音，写最漂亮的字。 （8 8 分）分） juju d d n n shsh n n didi n fn f n n z
2、hzh zhzh n n y y 2. 我会用我会用多音字组词（多音字组词（6 分）分） shsh n n ( ) w i( ) h i( )( ) 扇扇 为为 还还 shsh n n( ) w i ( ) hu n( )( ) 3 3、我会用“、我会用“ ”给下面的字画出正确的读音。 （”给下面的字画出正确的读音。 （4 4 分）分） （1 1）这棵树上只（）这棵树上只（zhzh zhzh ）有一只）有一只(zh(zh zhzh ) )小鸟。小鸟。 （2 2）学校运动会上学校运动会上，尽（，尽（j j n jn j n n）管小明已经尽（）管小明已经尽（j j n jn j n n） 力了，
3、还是没能跑第一。力了，还是没能跑第一。 仿佛仿佛 寂寞寂寞 扫帚扫帚 蜈蚣蜈蚣 簸箕簸箕 楼梯楼梯 玻璃玻璃 彩虹彩虹 规律规律 任何任何 考 生 答 题 不 要 过 此 线 镇区镇区 学校学校 班别班别 姓名姓名 座座 号号 三、词语乐园。三、词语乐园。 （2929 分）分） 1 1、 我会辨认清楚再组词。 （我会辨认清楚再组词。 （6 6 分）分） 样（样（ ） 拉（拉（ ） 对（对（ ） 洋（洋（ ） 位（位（ ） 村（村（ ） 观（观（ ） 跑（跑（ ） 抽（抽（ ） 现（现（ ） 泡（泡（ ） 油（油（ ） 2 2、词语接龙。 （、词语接龙。 （2 2 分）分） 银光银光 3 3、我
4、会照样子变一变，再组词。 （、我会照样子变一变，再组词。 （3 3 分）分） 半半 伴伴 （ 伙伙 伴伴 ） 扁扁 （ ） 皮皮 （ ） 安安 （ ） 4 4、我会在括号里填上合适的字或者词。 （、我会在括号里填上合适的字或者词。 （6 6 分）分） （ ）斑斓）斑斓 自（自（ ）自（）自（ ） （ ） 勃勃勃勃 （ ）的雾霭）的雾霭 惊奇地（惊奇地（ ） 渐渐地（渐渐地（ ） 5 5、写出下列反义词。 （、写出下列反义词。 （6 6 分）分） 外（外（ ） 坏（坏（ ） 复杂（复杂（ ） 哭（哭（ ） 消失（消失（ ） 舒服（舒服（ ） 6 6、我会选词语填空。 （、我会选词语填空。 （3
5、3 分）分） 揭揭 摸摸 挑挑 （1 1）这床被子（）这床被子（ ）上去很柔软。）上去很柔软。 （2 2）他（）他（ ）了一本书，认真地读了起来。）了一本书，认真地读了起来。 （3 3 ）他（）他（ ）开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。）开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。 7、我会写词语。、我会写词语。（3 3 分）分） 劳动工具：劳动工具：簸簸 箕箕 关于劳动：关于劳动：擦玻璃擦玻璃 四、句子我能行（四、句子我能行（1111 分）分） 1 1、我会子把词语组成通顺的句子写下来，并加上标点符号。 （我会子把词语组成通顺的句子写下来，并加上标点符号。 （4 4 分）分） （1 1） 规律规律 都
6、有都有 万事万物万事万物 的的 自己自己 。 （2 2）竖起来）竖起来 才能才能 让让 耳朵耳朵 呢呢 怎样怎样 。 2 2、我会照样子，用句中加点的词语写句子。 （、我会照样子，用句中加点的词语写句子。 （2 2 分）分） 绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 就像就像 。 3 3、我会调整一下句子的顺序，将正确序号写在括号。、我会调整一下句子的顺序，将正确序号写在括号。(5(5 分分) ) ( ) 我仔细一看，原来是一条蚯蚓。我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 ( ) 我和爸爸正在菜园里拔草。我和爸爸正在菜园里拔草。 ( ) 爸爸说蚯蚓能松土是益虫
7、，我们要保护爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。它。 ( ) 我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 ( ) 突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 五、综合乐园。 （五、综合乐园。 （7 7 分）分） 1 1、那棵大枫树好像一把那棵大枫树好像一把 的绿色太阳伞。的绿色太阳伞。 2、大象有一对大大象有一对大 ，像，像 似的耷拉着。似的耷拉着。 3 3、春雨惊春 天，夏满芒夏暑 。 露秋 寒霜降， 小大寒。 六、阅读乐园。 （六、阅读乐园。 （1010 分）分） 狮子和蚂蚁狮子和蚂蚁 一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他
8、又痒（y y n n）又疼。）又疼。 狮子愤怒地吼（狮子愤怒地吼（h h u u）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累 得筋（得筋（j j n n）疲（）疲（p p）力尽，仍无济于事。）力尽，仍无济于事。 小兔蹲（小兔蹲（d d n n）在一边“哧哧”地笑。）在一边“哧哧”地笑。 狮子羞怒地咆（狮子羞怒地咆（p p o o）哮（）哮（xixi o o） ： “笑什么） ： “笑什么? ?这群讨厌的东西没有叮在你身这群讨厌的东西没有叮在你身 上，是不是上，是不是? ?” 小兔嘻（小兔嘻（x x）嘻地笑着说： “如果他们叮在我身上，我就跳进水里
9、去！ ”）嘻地笑着说： “如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！ ” 一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（x x）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。 小兔在岸上对狮子说： “懂了吗小兔在岸上对狮子说： “懂了吗? ?即使即使 解决不太复杂的问题，解决不太复杂的问题，也也 不能光凭不能光凭蛮蛮 （m m n n）力。 ”）力。 ” 1.1.照样子，写词语。 （照样子，写词语。 （4 4 分）分） 又又 痒痒又又 疼疼 累累得得 筋疲力尽筋疲力尽 冷得冷得 笑得笑得 2.2.补充词语。 （补充词语。 （4 4 分）分） ( )( )地吼叫地吼叫 ( )( )地咆哮地咆哮 ( )( )的东西的东西 ( )( )的问题的问题 3.3.这个故事告诉我们：这个故事告诉我们： 。（2 2 分）分） 十二、看图写话。 （十二、看图写话。 （1010 分）分） 图上画的是谁？他在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。图上画的是谁？他在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
