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(广东)粤人版六年级下册-Unit 2 A Magic Day-Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号:32148).doc

1、2.A Magic Day 教学目标:学习 4 个单词的过去式,能较熟练运用英语问答和描述过 去发生的事情。 教学重点:结合旧句型,学习本课新单词,掌握动词过去式的构词规 律。 教学难点:熟练运用句型描述过去发生的事情。 教具:PPT , word cards. 一、Warm up 1、Lets chant: What did you do? 2、Review (1)Free talk (2)Look and write, check up the answers. (3)Read together. (4)Look and say with the word cards:. What did

2、 you do_? I _. 二、New lesson 1、Read together:A Magic Day 2、Take out the picture of “makemade” T: What did he do yesterday? He made models yesterday. 3、Listen and read: make ,made ,made models. 4、Ask and answer: What did he do yesterday? He made models. 5、Chant together. 6、Continue the rest. 7、Listen and read after the tape. 8、Summy:(小结不规则动词的构词规律小结不规则动词的构词规律) 三、Target 1、Listen and say. 2、Read in a group. 3、Pair work with the new sentences. 四、Exercise. 1、Finish P21 practice 1. 2、Fill in the blank. 五、Sum up. 六、Homework.

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