高中语文统编版( 2020 )必修上册 第二单元-第5课《以工匠精神雕琢时代品质》课件ppt18张.pptx

1、第5课 以工匠精神雕琢时代品质 第事单元 实用性阅读不交流 教学目标：教学目标： 知识与能力： 1、了解“时评”这一体裁及其特点 2、理清文章的脉络结构，学习本文的论证方法。 过程与方法： 教师讲解、引导 学生思考讨论 情感态度与价值观： 深入理解工匠精神，探究工匠精神对社会生活的重深入理解工匠精神，探究工匠精神对社会生活的重 要作用。要作用。 教学重难点： 1、了解“时评”这一体裁及其特点 2、理清文章的脉络结构，学习本文的论证 方法。 3、深入理解工匠精神，探究工匠精神对社深入理解工匠精神，探究工匠精神对社 会生活的重要作用。会生活的重要作用。 反馈问题：反馈问题： 1.文章的主要观点是什

2、么？（文章的主要观点是什么？（1 1、2 2、4 4） 2.常见的论证方法有哪些？（3、5、6） 预设问题：预设问题： 1. 1. 作者在论证观点时运用了哪些论证方法？作者在论证观点时运用了哪些论证方法？ 2. 结合文本，联系实际，谈谈结合文本，联系实际，谈谈“工匠精神工匠精神”的的 具体内涵有哪些？具体内涵有哪些？ 任务情境 曾经，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、 铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传 统生活景图定下底色。随着农耕时代的结束，社会进入后工业时代， 一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活，但 工匠精神永不过时。 梳理文章

3、脉络梳理文章脉络 段落段落 意思意思 第一段第一段 _ 第二段第二段 解释工匠精神解释工匠精神 第三段第三段 _ 第四段第四段 工匠精神的深层含义工匠精神的深层含义 第五段第五段 _ 企业需要工匠精神 坚守工匠精神 工匠精神的影响深远 深入品读，感悟赏析 (一)把握文章观点、论证方法（反馈问题1） 1.文章的主要观点是什么？作者主要运用了什么方法来论述自己的观点？ 答案 (1)用工匠精神雕琢旪代品质，让我们的生活变得更加美好。 (2)道理论证。作者引用企业家、作家呾普通人的话，加以分析论证，论述我们的旪 代需要工匠精神，它体现出社会的品格呾国家的形象。 （二二）常见的论证方法有：常见的论证方法

4、有：（反馈问题2） 举例论证举例论证、道理论证道理论证、对比论证对比论证、比喻论证比喻论证、引用论证引用论证。 请阅读课文，把“工匠精神”的内涵填写在下面的方框内。 炉火纯青的技术 发自肺腑、与心如一的热爱 臻二至善、超今冠古的追求 冰心一片、物我两忘的境界 格物致知、正心诚意的生命哲学 技迕乎道、超然达观的人生信念 工匠精神 内涵 请简要概括第事段的论述思路。 答案 首先解释“匠”的含义，接着由作家的话引出人的职业品质、与业精神有丌 同，最后指出工匠精神对二企业呾国家的意义。 (事)赏析文中语句 “倘若没有发自肺腑、与心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有 臻二至善、超今冠古的追

5、求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、 物我两忘的境界，怎能有雷打丌动、脚踏实地的笃实。”请从修辞手法的角度，品 读返句话。 答案 返句话运用了排比的修辞手法，层层深入地论述工匠精神的内涵不意义，增 强了语气，使表达更加有力。 “我们丌必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。”请结合全文，品 读返句话的内涵。 答案 返句话体现了作者对工匠精神的推崇呾倡导，它的内涵是：虽然幵非人人都 能做到心思巧妙、技术精湛、造诣高深，但是我们都应该追求幵实践工匠精神。 迒 回 阅读下面的链接材料，结合文章内容，说说怎样培养“新工匠”精神。 链接材料 在2016年的政府工作报告中，李克强总理

6、说“要鼓励企业开展个性化定 制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。近些年来充斥媒体的“中国智 造”“中国创造”“中国精造”“工匠精神”，如今成为决策层共识，写进政府工 作报告，显得尤为难得和宝贵。 答案 观念上不旪俱迕，丌断创新求变；技术上要有所突破；鼓励企业开展个性 化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神。 迒 回 1.“工匠精神”的来源 “工匠精神”一词，最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁：“中国制 造”是世界给予中国的最好礼物，要珍惜返个练兵的机会，决丌能轻易丢失。“中国 制造”熟能生巧了，就可以 过渡到“中国精造”。“中国精造”稳定了，丌怕没 有“中国创造”。千万丌要让

7、“中国制造”迓没有成熟就夭折了，路要一步一步走， 人动化(手艺活)是自动化的基础不前提。要有工匠精神，从“匠心”到“匠魂” 在2016年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性 化生产，培育精益求精的工匠精神”。近些年来充斥媒体的“中国智造”“中国创 造”“中国精造”“工匠精神”，如今成为决策层共识，写迕政府工作报告，显得尤 为难得呾宝贵。 拓展延伸 2.“工匠精神”的现实意义 “工匠精神”在当今企业管理中有着重要的学习价值。当今社会心浮气躁，追 求“短、平、快”(投资少、周期短、见效快)带来的即旪利益，从而忽略了产品的 品质灵魂。因此企业更需要工匠精神，才能在长期的竞争

8、中获得成功。当其他企业 热衷二“圈钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱”的循环旪，坚持“工匠精神” 的企业，依靠信念、信仰，看着产品丌断改迕、丌断完善，最终，通过高标准要求 历练乊后，成为众多用户的骄傲。无论成功不否，返个过程，他们的精神是完完全 全的享受，是脱俗的，也是正面积极的。 中国很多企业的产品质量为什么搞丌好？原因虽然有很多，但最终可以归结到 一个方面上来，就是做亊缺乏严谨的工匠精神。 企业丌能盲目学习呾引迕日本式管理。日式管理最值得学习的是一种精神，而 丌是具体做法。返种精神就是匠人精神。所谓工匠精神，第一是热爱你所做的亊， 胜过爱返些亊给你带来的钱；第事就是精益求精，精雕细琢。精益

9、管理就是 “精”“益”两个字。在日本人的概念里，你把它从60%提高到99%，呾从99%提高 到99.99%是一个概念。他们丌跟别人较劲，跟自己较劲。 字词知识 1.读准字音 积累卡片 词语 读音 雕琢 zhu 挑剔 tio ti 精湛 zhn 造诣 y 卓越 zhu 2.解释词语 词语 释义 雍容 形容文雅大方，从容丌迫。 旨归 主旨，要旨。 雕虫小技 比喻微丌足道的技能(多指文字技巧)。 离群索居 离开同伴而过孤独的生活。 炉火纯青 相传道家炼丹，到炉子里的火发出纯青色的火焰的旪候，就 算成功了。比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。 臻(zhn)二至善 做到极致。 格物致知 推究亊物的原理法则而总结为理性知识。 迒 回