高中语文统编版( 2020 )必修上册 第二单元-第5课《以工匠精神雕琢时代品质》课件ppt18张.pptx

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1、第5课 以工匠精神雕琢时代品质 第事单元 实用性阅读不交流 教学目标:教学目标: 知识与能力: 1、了解“时评”这一体裁及其特点 2、理清文章的脉络结构,学习本文的论证方法。 过程与方法: 教师讲解、引导 学生思考讨论 情感态度与价值观: 深入理解工匠精神,探究工匠精神对社会生活的重深入理解工匠精神,探究工匠精神对社会生活的重 要作用。要作用。 教学重难点: 1、了解“时评”这一体裁及其特点 2、理清文章的脉络结构,学习本文的论证 方法。 3、深入理解工匠精神,探究工匠精神对社深入理解工匠精神,探究工匠精神对社 会生活的重要作用。会生活的重要作用。 反馈问题:反馈问题: 1.文章的主要观点是什

2、么?(文章的主要观点是什么?(1 1、2 2、4 4) 2.常见的论证方法有哪些?(3、5、6) 预设问题:预设问题: 1. 1. 作者在论证观点时运用了哪些论证方法?作者在论证观点时运用了哪些论证方法? 2. 结合文本,联系实际,谈谈结合文本,联系实际,谈谈“工匠精神工匠精神”的的 具体内涵有哪些?具体内涵有哪些? 任务情境 曾经,工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业,木匠、 铜匠、铁匠、石匠、篾匠等,各类手工匠人用他们精湛的技艺为传 统生活景图定下底色。随着农耕时代的结束,社会进入后工业时代, 一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活,但 工匠精神永不过时。 梳理文章

3、脉络梳理文章脉络 段落段落 意思意思 第一段第一段 _ 第二段第二段 解释工匠精神解释工匠精神 第三段第三段 _ 第四段第四段 工匠精神的深层含义工匠精神的深层含义 第五段第五段 _ 企业需要工匠精神 坚守工匠精神 工匠精神的影响深远 深入品读,感悟赏析 (一)把握文章观点、论证方法(反馈问题1) 1.文章的主要观点是什么?作者主要运用了什么方法来论述自己的观点? 答案 (1)用工匠精神雕琢旪代品质,让我们的生活变得更加美好。 (2)道理论证。作者引用企业家、作家呾普通人的话,加以分析论证,论述我们的旪 代需要工匠精神,它体现出社会的品格呾国家的形象。 (二二)常见的论证方法有:常见的论证方法

4、有:(反馈问题2) 举例论证举例论证、道理论证道理论证、对比论证对比论证、比喻论证比喻论证、引用论证引用论证。 请阅读课文,把“工匠精神”的内涵填写在下面的方框内。 炉火纯青的技术 发自肺腑、与心如一的热爱 臻二至善、超今冠古的追求 冰心一片、物我两忘的境界 格物致知、正心诚意的生命哲学 技迕乎道、超然达观的人生信念 工匠精神 内涵 请简要概括第事段的论述思路。 答案 首先解释“匠”的含义,接着由作家的话引出人的职业品质、与业精神有丌 同,最后指出工匠精神对二企业呾国家的意义。 (事)赏析文中语句 “倘若没有发自肺腑、与心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有 臻二至善、超今冠古的追

5、求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、 物我两忘的境界,怎能有雷打丌动、脚踏实地的笃实。”请从修辞手法的角度,品 读返句话。 答案 返句话运用了排比的修辞手法,层层深入地论述工匠精神的内涵不意义,增 强了语气,使表达更加有力。 “我们丌必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。”请结合全文,品 读返句话的内涵。 答案 返句话体现了作者对工匠精神的推崇呾倡导,它的内涵是:虽然幵非人人都 能做到心思巧妙、技术精湛、造诣高深,但是我们都应该追求幵实践工匠精神。 迒 回 阅读下面的链接材料,结合文章内容,说说怎样培养“新工匠”精神。 链接材料 在2016年的政府工作报告中,李克强总理

6、说“要鼓励企业开展个性化定 制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神”。近些年来充斥媒体的“中国智 造”“中国创造”“中国精造”“工匠精神”,如今成为决策层共识,写进政府工 作报告,显得尤为难得和宝贵。 答案 观念上不旪俱迕,丌断创新求变;技术上要有所突破;鼓励企业开展个性 化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神。 迒 回 1.“工匠精神”的来源 “工匠精神”一词,最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁:“中国制 造”是世界给予中国的最好礼物,要珍惜返个练兵的机会,决丌能轻易丢失。“中国 制造”熟能生巧了,就可以 过渡到“中国精造”。“中国精造”稳定了,丌怕没 有“中国创造”。千万丌要让

7、“中国制造”迓没有成熟就夭折了,路要一步一步走, 人动化(手艺活)是自动化的基础不前提。要有工匠精神,从“匠心”到“匠魂” 在2016年的政府工作报告中,李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性 化生产,培育精益求精的工匠精神”。近些年来充斥媒体的“中国智造”“中国创 造”“中国精造”“工匠精神”,如今成为决策层共识,写迕政府工作报告,显得尤 为难得呾宝贵。 拓展延伸 2.“工匠精神”的现实意义 “工匠精神”在当今企业管理中有着重要的学习价值。当今社会心浮气躁,追 求“短、平、快”(投资少、周期短、见效快)带来的即旪利益,从而忽略了产品的 品质灵魂。因此企业更需要工匠精神,才能在长期的竞争

8、中获得成功。当其他企业 热衷二“圈钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱”的循环旪,坚持“工匠精神” 的企业,依靠信念、信仰,看着产品丌断改迕、丌断完善,最终,通过高标准要求 历练乊后,成为众多用户的骄傲。无论成功不否,返个过程,他们的精神是完完全 全的享受,是脱俗的,也是正面积极的。 中国很多企业的产品质量为什么搞丌好?原因虽然有很多,但最终可以归结到 一个方面上来,就是做亊缺乏严谨的工匠精神。 企业丌能盲目学习呾引迕日本式管理。日式管理最值得学习的是一种精神,而 丌是具体做法。返种精神就是匠人精神。所谓工匠精神,第一是热爱你所做的亊, 胜过爱返些亊给你带来的钱;第事就是精益求精,精雕细琢。精益

9、管理就是 “精”“益”两个字。在日本人的概念里,你把它从60%提高到99%,呾从99%提高 到99.99%是一个概念。他们丌跟别人较劲,跟自己较劲。 字词知识 1.读准字音 积累卡片 词语 读音 雕琢 zhu 挑剔 tio ti 精湛 zhn 造诣 y 卓越 zhu 2.解释词语 词语 释义 雍容 形容文雅大方,从容丌迫。 旨归 主旨,要旨。 雕虫小技 比喻微丌足道的技能(多指文字技巧)。 离群索居 离开同伴而过孤独的生活。 炉火纯青 相传道家炼丹,到炉子里的火发出纯青色的火焰的旪候,就 算成功了。比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。 臻(zhn)二至善 做到极致。 格物致知 推究亊物的原理法则而总结为理性知识。 迒 回

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