1、滨海港经济区陈庄小学 五年级默写（9.16） 班级： 姓名： 一、看拼音写词语 shsh y y b b i hi h xixi n qn q zhzh h h ng qing qi n rn r kuku ng jing ji j j ng xing xi k k u zhu zh o o n hun hu y y n yn y n n j j ng qing qi o po p i hi h shsh n dun du n shn sh ng yng y ngng x x n chn ch ngng g g d d b b zhzh ng jing ji o shuo shu lili n
2、g tng t ng ng i mi m i xii xi o o shsh n yn y b b d d ngng lulu kuku ngng w w i pi p g g o bo b ngng chch n jn j n n chch n zhn zh chch y y jiji n qn q m m i zhi zh ng bng b zhzh 二、按课文内容填空 1、白鹭白鹭 白鹭是一首_。色素的_，身段的_，一切都 很_。白鹤太大而嫌_，即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太 不_了。然而白鹭却因为它的常见，而被人_了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的_，那铁色的长喙，那_， _，减一只分则嫌短，_，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只 两只 白 鹭 _ ，整个的田便成了一幅 _。田的大小好像是 _。 晴天的清晨，每每看见它_，看来像是不安稳，而它_。 _很难表现的一种嗜好。人们说它是在_，可它_？黄昏的空中 偶 见 _ ， 更 是 _ 的 一 种 恩 惠 。 那 是 _ ， 而 且 _了。 或许有人会感到_，白鹭不会唱歌。但是_不就是_ 吗？不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是_，一首_。 2、蝉的作者是唐代的_。诗中“_，_”两句写了蝉的 形状、食物和蝉声的远播；“_，_”两句阐发了诗人的高洁志向。
