1、滨海港经济区陈庄小学 五年级默写(9.16) 班级: 姓名: 一、看拼音写词语 shsh y y b b i hi h xixi n qn q zhzh h h ng qing qi n rn r kuku ng jing ji j j ng xing xi k k u zhu zh o o n hun hu y y n yn y n n j j ng qing qi o po p i hi h shsh n dun du n shn sh ng yng y ngng x x n chn ch ngng g g d d b b zhzh ng jing ji o shuo shu lili n
2、g tng t ng ng i mi m i xii xi o o shsh n yn y b b d d ngng lulu kuku ngng w w i pi p g g o bo b ngng chch n jn j n n chch n zhn zh chch y y jiji n qn q m m i zhi zh ng bng b zhzh 二、按课文内容填空 1、白鹭白鹭 白鹭是一首_。色素的_,身段的_,一切都 很_。白鹤太大而嫌_,即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太 不_了。然而白鹭却因为它的常见,而被人_了它的美。 那雪白的蓑毛,那全身的_,那铁色的长喙,那_, _,减一只分则嫌短,_,黛之一忽则嫌黑。在清水田里,时有一只 两只 白 鹭 _ ,整个的田便成了一幅 _。田的大小好像是 _。 晴天的清晨,每每看见它_,看来像是不安稳,而它_。 _很难表现的一种嗜好。人们说它是在_,可它_?黄昏的空中 偶 见 _ , 更 是 _ 的 一 种 恩 惠 。 那 是 _ , 而 且 _了。 或许有人会感到_,白鹭不会唱歌。但是_不就是_ 吗?不,歌未免太铿锵了。白鹭实在是_,一首_。 2、蝉的作者是唐代的_。诗中“_,_”两句写了蝉的 形状、食物和蝉声的远播;“_,_”两句阐发了诗人的高洁志向。