部编版四上第3课《现代诗二首》2020版.pptx

1、 我们走过了温暖的春，送走了炎热的夏， 走进了迷人的秋。“秋”让你想到了什么？ 秋阳娇艳 秋风飒爽 秋实累累 秋色怡人 秋香飘溢 橙黄橘绿 金风送爽 金风玉露 空山新雨后，天气晚来秋。 王维山居秋暝 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 刘禹锡秋词 秋风吹不尽,总是玉关情。 李白子夜秋歌 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 杜牧山行 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 苏轼赠刘景文 秋天是硕果累累、流光溢彩的季节，是成熟的 季节，是收获的季节。从古至今，诗人们对“秋” 情有独钟。让我们走进现代诗二首 3 现代诗二首现代诗二首 * * 刘大白秋晚的江上 徐志摩花牛歌 刘大白 是我国新诗运动 的主要创始人

2、之一，鲁迅的 好友，1919年应浙江第一师 范学校的校长经亨颐之聘， 在浙一师与陈望道、夏丏尊、 李次九一起改革国语教育， 被称为“四大金刚”。代表 作旧梦卖布谣等。 徐志摩 现代新月派 代表诗人，散文家， 倡导新诗格律，对中 国新诗的发展做出了 重要的贡献。代表作 有再别康桥翡 冷翠的一夜云游 等。 自主学习，读书要求： 1.正确朗读课文，标出小节号。 2.认识课后生字。 3.思考：诗中描绘了哪些景物，这些景 物构成了怎样的画面。 自主学习 归巢 芦苇 剪秋罗 睡眠 霸占 chocho wiwi lulu minmin bb zhnzhn 生字新词 秋秋晚的晚的江上江上 归巢的鸟儿， 尽管是

3、倦了， 还驮着斜阳回去。 双翅一翻， 把斜阳掉在江上； 头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了。 秋晚的江上 看到了 倦鸟 斜阳 江 芦苇 归鸟图 倦 驮 感到了疲惫 日落图 扇动双翅的动感 芦苇被染红的迅速 拟人 要落山的太阳 特指女子美丽的容颜 花牛歌花牛歌 花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋罗。 花牛在草地里眠， 白云霸占了半个天。 花牛在草地里走， 小尾巴甩的滴溜溜。 花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。 读一读这首诗，想一 想：草地上的花牛有哪些 不同的活动？ 坐 眠 走 做梦 找一找诗中描写到的 景物，说一说你“看”到 了哪些画面？ 花牛歌花牛歌 花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋罗。

4、 花牛在草地里眠， 白云霸占了半个天。 花牛在草地里走， 小尾巴甩的滴溜溜。 花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。 用自己的话把草地上花 牛的活动画面描述出来。加 上你自己的体会，说说对花 牛的印象。 “霸占”是什么意思？ 读出白云调皮的感觉， 想象画面。 说一说“滴溜溜”的意思， 可以用来形容哪些事物？想象 花牛便在草地走，边把小尾巴 甩得滴溜溜的样子。 “偷渡”体现出太阳 悄悄落下去的活泼感。想 象画面。 想象仿写：花牛还可 能在草地上做什么？说一 说，写一写。 花牛歌花牛歌 花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋罗。 花牛在草地里眠， 白云霸占了半个天。 花牛在草地里走， 小尾巴甩的滴溜

5、溜。 花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。 花牛在草地里卧， 甩动尾巴赶走偷袭的虻。 花牛在草地里午餐， 舌头卷过鲜嫩的巨菌草。 秋秋晚的晚的江上江上 归巢的鸟儿， 尽管是倦了， 还驮着斜阳回去。 双翅一翻， 把斜阳掉在江上； 头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了。 花花牛歌牛歌 花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋罗。 花牛在草地里眠， 白云霸占了半个天。 花牛在草地里走， 小尾巴甩的滴溜溜。 花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。 秋晚的江上黄昏时的景色是美丽的，而花牛 歌描写了作者童年时的乐趣。 童年生活是否也曾经有过无数的梦 想或者也曾经有过许多有趣的童年往事， 模仿这首诗，记录下你

6、的童年梦想。 秋晚的江上 归巢的鸟 斜阳 白色的芦苇 现代诗二首 花牛歌 花牛在草地里睡觉 童趣 月盘明亮月盘明亮 月光柔和月光柔和 美景 结构梳理 精挑细选。精挑细选。 1.装 妆: （ ）扮 假（ ） 2.峰 锋： 山（ ） （ ）利 根据根据意思写词语。意思写词语。 1.一眨眼，比喻很短的时间。（ ） 2.鸟或蜂、蚁等的窝。（ ） 课文整体梳理。课文整体梳理。 1.秋晚的江上描写了一幅倦鸟 、 斜阳 的画面。 2.花牛歌中描写了 、 、 、 等景物。 当堂练 妆 装 峰 锋 一瞬 巢 归巢 倒映江面 草地 白云 太阳 山峰 重点重点段落品析。段落品析。 双翅一翻，把斜阳掉在江上； 头白的

7、芦苇，也妆成一瞬的红颜了。 1.从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写 的是 。（季节） 2.从“斜阳”表达出是 。（时间） 3.“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗？ 你以为是什么? 4.“妆成一瞬的红颜了”“红颜”指的是什么？ 芦苇被晚霞映成红色。 当堂练 秋天 傍晚 不是。斜阳倒映在江面。 巩固练习 写出句子的修辞手法写出句子的修辞手法。 1.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。（ ） 2.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。 （ ） 3.孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水玩耍。 （ ） 4.蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？ （ ） 把句子写完整。把句子写完整。 花牛在草地里坐，压扁了一穗剪

8、秋罗。 小白兔在 ， 。 在 ， 。 拟人 拟人 比喻 反问 草地上跳 惊飞了一只花蝴蝶 蜘蛛 房檐下结网 吸引来一只好奇的猫 巩固练习 山村孩子的画山村孩子的画 云是画面的主角， 让阳光渲染它的 模样， 暖一抹，冷一抹， 在小溪的天空漂 浮。 树是画面的主角， 让风涂抹它的年 轮， 浓一笔，淡一笔， 叶的眼睛在悬崖 畔张望。 泥土是画面的主角， 让幻想展示它的富 有， 深一脚，浅一脚， 山路上印满秋天的 芬芳。 1.这幅儿童的画中都画了哪些景物，用“ ”画出来。 2.找出三对反义词 （ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ） 运用这些反义词表现了 。 3.诗中三个“它”分别指 、 、 。 暖

9、 冷 浓 淡 深 浅 大自然丰富多彩的美 云 树 泥土 你是一只小狐狸， 聪明有心计， 从乌鸦嘴里骗肉吃， 多么可爱的主意！ 活该， 谁叫乌鸦爱唱歌， 呱呱呱自我吹嘘！ 再说肉是它偷的， 你吃它吃都可以。 也许， 你吃了这块肉， 会变得漂亮无比！ 尾巴像红红的火苗， 风一样掠过绿草地。 我喜欢你，狐狸， 你的狡猾是机智， 你的聪明是有趣。 不管大人怎么说， 我，喜欢你。 我喜欢你，狐狸 高洪波高洪波 拓展阅读 填空：人们历来都讨厌这只狐狸，说它_， 而作者却认为它_。把狐狸的 _说成是_，把狐狸的_说 成是_。 狡猾 聪明有心计 狡猾 机智 聪明 有趣 天上的街市 郭沫若 远远的街灯亮了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的星空， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。 拓展阅读