部编版四上第3课《现代诗二首》2020版.pptx

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1、 我们走过了温暖的春,送走了炎热的夏, 走进了迷人的秋。“秋”让你想到了什么? 秋阳娇艳 秋风飒爽 秋实累累 秋色怡人 秋香飘溢 橙黄橘绿 金风送爽 金风玉露 空山新雨后,天气晚来秋。 王维山居秋暝 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 刘禹锡秋词 秋风吹不尽,总是玉关情。 李白子夜秋歌 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 杜牧山行 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 苏轼赠刘景文 秋天是硕果累累、流光溢彩的季节,是成熟的 季节,是收获的季节。从古至今,诗人们对“秋” 情有独钟。让我们走进现代诗二首 3 现代诗二首现代诗二首 * * 刘大白秋晚的江上 徐志摩花牛歌 刘大白 是我国新诗运动 的主要创始人

2、之一,鲁迅的 好友,1919年应浙江第一师 范学校的校长经亨颐之聘, 在浙一师与陈望道、夏丏尊、 李次九一起改革国语教育, 被称为“四大金刚”。代表 作旧梦卖布谣等。 徐志摩 现代新月派 代表诗人,散文家, 倡导新诗格律,对中 国新诗的发展做出了 重要的贡献。代表作 有再别康桥翡 冷翠的一夜云游 等。 自主学习,读书要求: 1.正确朗读课文,标出小节号。 2.认识课后生字。 3.思考:诗中描绘了哪些景物,这些景 物构成了怎样的画面。 自主学习 归巢 芦苇 剪秋罗 睡眠 霸占 chocho wiwi lulu minmin bb zhnzhn 生字新词 秋秋晚的晚的江上江上 归巢的鸟儿, 尽管是

3、倦了, 还驮着斜阳回去。 双翅一翻, 把斜阳掉在江上; 头白的芦苇, 也妆成一瞬的红颜了。 秋晚的江上 看到了 倦鸟 斜阳 江 芦苇 归鸟图 倦 驮 感到了疲惫 日落图 扇动双翅的动感 芦苇被染红的迅速 拟人 要落山的太阳 特指女子美丽的容颜 花牛歌花牛歌 花牛在草地里坐, 压扁了一穗剪秋罗。 花牛在草地里眠, 白云霸占了半个天。 花牛在草地里走, 小尾巴甩的滴溜溜。 花牛在草地里做梦, 太阳偷渡了西山的青峰。 读一读这首诗,想一 想:草地上的花牛有哪些 不同的活动? 坐 眠 走 做梦 找一找诗中描写到的 景物,说一说你“看”到 了哪些画面? 花牛歌花牛歌 花牛在草地里坐, 压扁了一穗剪秋罗。

4、 花牛在草地里眠, 白云霸占了半个天。 花牛在草地里走, 小尾巴甩的滴溜溜。 花牛在草地里做梦, 太阳偷渡了西山的青峰。 用自己的话把草地上花 牛的活动画面描述出来。加 上你自己的体会,说说对花 牛的印象。 “霸占”是什么意思? 读出白云调皮的感觉, 想象画面。 说一说“滴溜溜”的意思, 可以用来形容哪些事物?想象 花牛便在草地走,边把小尾巴 甩得滴溜溜的样子。 “偷渡”体现出太阳 悄悄落下去的活泼感。想 象画面。 想象仿写:花牛还可 能在草地上做什么?说一 说,写一写。 花牛歌花牛歌 花牛在草地里坐, 压扁了一穗剪秋罗。 花牛在草地里眠, 白云霸占了半个天。 花牛在草地里走, 小尾巴甩的滴溜

5、溜。 花牛在草地里做梦, 太阳偷渡了西山的青峰。 花牛在草地里卧, 甩动尾巴赶走偷袭的虻。 花牛在草地里午餐, 舌头卷过鲜嫩的巨菌草。 秋秋晚的晚的江上江上 归巢的鸟儿, 尽管是倦了, 还驮着斜阳回去。 双翅一翻, 把斜阳掉在江上; 头白的芦苇, 也妆成一瞬的红颜了。 花花牛歌牛歌 花牛在草地里坐, 压扁了一穗剪秋罗。 花牛在草地里眠, 白云霸占了半个天。 花牛在草地里走, 小尾巴甩的滴溜溜。 花牛在草地里做梦, 太阳偷渡了西山的青峰。 秋晚的江上黄昏时的景色是美丽的,而花牛 歌描写了作者童年时的乐趣。 童年生活是否也曾经有过无数的梦 想或者也曾经有过许多有趣的童年往事, 模仿这首诗,记录下你

6、的童年梦想。 秋晚的江上 归巢的鸟 斜阳 白色的芦苇 现代诗二首 花牛歌 花牛在草地里睡觉 童趣 月盘明亮月盘明亮 月光柔和月光柔和 美景 结构梳理 精挑细选。精挑细选。 1.装 妆: ( )扮 假( ) 2.峰 锋: 山( ) ( )利 根据根据意思写词语。意思写词语。 1.一眨眼,比喻很短的时间。( ) 2.鸟或蜂、蚁等的窝。( ) 课文整体梳理。课文整体梳理。 1.秋晚的江上描写了一幅倦鸟 、 斜阳 的画面。 2.花牛歌中描写了 、 、 、 等景物。 当堂练 妆 装 峰 锋 一瞬 巢 归巢 倒映江面 草地 白云 太阳 山峰 重点重点段落品析。段落品析。 双翅一翻,把斜阳掉在江上; 头白的

7、芦苇,也妆成一瞬的红颜了。 1.从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写 的是 。(季节) 2.从“斜阳”表达出是 。(时间) 3.“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗? 你以为是什么? 4.“妆成一瞬的红颜了”“红颜”指的是什么? 芦苇被晚霞映成红色。 当堂练 秋天 傍晚 不是。斜阳倒映在江面。 巩固练习 写出句子的修辞手法写出句子的修辞手法。 1.头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。( ) 2.花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。 ( ) 3.孩子像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水玩耍。 ( ) 4.蜻蜓飞得那么快,哪里追得上? ( ) 把句子写完整。把句子写完整。 花牛在草地里坐,压扁了一穗剪

8、秋罗。 小白兔在 , 。 在 , 。 拟人 拟人 比喻 反问 草地上跳 惊飞了一只花蝴蝶 蜘蛛 房檐下结网 吸引来一只好奇的猫 巩固练习 山村孩子的画山村孩子的画 云是画面的主角, 让阳光渲染它的 模样, 暖一抹,冷一抹, 在小溪的天空漂 浮。 树是画面的主角, 让风涂抹它的年 轮, 浓一笔,淡一笔, 叶的眼睛在悬崖 畔张望。 泥土是画面的主角, 让幻想展示它的富 有, 深一脚,浅一脚, 山路上印满秋天的 芬芳。 1.这幅儿童的画中都画了哪些景物,用“ ”画出来。 2.找出三对反义词 ( )-( )( )-( )( )-( ) 运用这些反义词表现了 。 3.诗中三个“它”分别指 、 、 。 暖

9、 冷 浓 淡 深 浅 大自然丰富多彩的美 云 树 泥土 你是一只小狐狸, 聪明有心计, 从乌鸦嘴里骗肉吃, 多么可爱的主意! 活该, 谁叫乌鸦爱唱歌, 呱呱呱自我吹嘘! 再说肉是它偷的, 你吃它吃都可以。 也许, 你吃了这块肉, 会变得漂亮无比! 尾巴像红红的火苗, 风一样掠过绿草地。 我喜欢你,狐狸, 你的狡猾是机智, 你的聪明是有趣。 不管大人怎么说, 我,喜欢你。 我喜欢你,狐狸 高洪波高洪波 拓展阅读 填空:人们历来都讨厌这只狐狸,说它_, 而作者却认为它_。把狐狸的 _说成是_,把狐狸的_说 成是_。 狡猾 聪明有心计 狡猾 机智 聪明 有趣 天上的街市 郭沫若 远远的街灯亮了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的星空, 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。 你看,那浅浅的天河, 定然是不甚宽广。 那隔河的牛郎织女, 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻, 定然在天街闲游。 不信,请看那朵流星, 是他们提着灯笼在走。 拓展阅读

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