1、2024-2025学年四年级上册语文期中冲刺卷(一)考试范围（第一单元至四单元）时间：90分钟 总分: 100 分 书写等级：题号一二三四五六七八九十十一总分得分 一、给加点字选择正确的读音，打“”。(4分)1.这只麻雀(qio qu) 不小心从树枝上坠(zhu zu) 落下来。2.在薄(bo b) 雾中, 我隐(yng yn) 约看见了花圃(t p) 中的花。3.被蒙上眼睛的蝙(bin bin)蝠(f h) 可以避开系(j x)着铃铛的绳子。二、读拼音，写词语。(8分) cho shu j shu mio sh xun z j f xu y bi cn shu hu 三、请把下列词语补充完整
2、。(4分) 人( )人( ) 一声( )( ) ( )( )斜斜 ( )( )缤纷 ( )风( )雨 ( )( )雨淋 ( )七( )八 ( )( ) 不息 四、选择合适的词语填空。(7分)柔弱 柔和 柔软1.( )的阳光照射在大地上，我们坐在( )的垫子上休息。2.蟋蟀挖掘的工具是那样简单、( )。只要就 不但而且即使也3.( )把蝙蝠的眼睛蒙上，它( )照样能自由飞行。4.科学( )在改变看人类的精神生活，( )在改变着人类的物质生活。五、辨字组词。(8分)谈( ) 描( ) 竖( ) 绳( )淡( ) 猫( ) 坚( ) 蝇( )烂( ) 撒( ) 索( ) 驻( ) 拦( ) 澈( )
3、 素 ( ) 蛀( )六、下列不属于比喻句的一项是( )(2分)A. 宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。B. 盘古这个巍峨的巨人，就像一根大柱子，撑在天地之间。C. 往事历历在目，仿佛就发生在昨天。D. 天空像蓝宝石一样晶莹，令人神往。七、将错乱的句子整理成一段话。(4分)( )菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的( )只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。( )植物园正在举办一年一度的菊展。( )人们边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。八、给下列加点字、词选择正确的解释。(8分) 冒：A.不顾 (危险、恶劣环境等)。 B.冒失; 冒昧。 C.冒充。1. 你怎么能冒认别人丢失的钱
4、包呢? 2. 普罗米修斯冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。 3. 他无意冒犯您，请您不要和他一般见识。 差不多：A.相差很少； 相近。 B.一般：大多数。 C.表示接近：几乎。4. 居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。 5. 这块石头两百斤重，差不多的人扛不起来。 6. 这两条裙子的颜色差不多。 大体：A.重要的道理。 B.就多数情形或主要方面而言。7. 大体上讲，蟋蟀的住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。 8. 爸爸经常教育我要识大体，顾大局。 九、按课文内容排顺序。(6分)( )看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。( )往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。(
5、)把大象赶到一艘大船上。( )称一称船上的石头。( )把大象从船中赶到岸上。( )石头有多重，大象就有多重。十、开心阅读。读短文，完成练习。(19分)(一) 课内阅读(9分)一个豆荚里的五粒豆 (节选)“妈妈，我觉得我好了一些！ ”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。 ”它的确在向上长人们每天都可以看到它在生长。“真的，它现在要开花了！ ”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一
6、星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。1. 写出下列词语的反义词。(3分) 希望( ) 茂盛( ) 善良( )2. 文章破折号的作用是 ( )(2分) A. 解释说明 B. 表示声音的延长 C. 表示意思的转折 D. 表示声音的停顿或者中断3. 母亲为什么开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来呢? (2分) 4. “这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。”说说你对这句话的理解。(2分) (二) 课外阅读(10分)女娲造人(节选)女娲工作着，工作着，一直工作到晚
7、霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿，模样一般无二。 “妈妈” “妈妈”的喊声，震响在周围。1. 女娲造人的目的是 ( )(2分)A. 女娲想让人类叫她“妈妈”。B. 女娲想让世间不再荒凉寂寞，想叫天地间更加生气蓬勃。C
8、. 女娲闲着没事，用泥捏自己的形象消磨时光。D. 女娲想造出人来管理宇宙。2. 女娲想到了造人的好办法 。这个故事想象很奇特，运用了 的手法，这也是神话故事的特点。(3分)3. 在刻画女娲这个神话人物时，故事中运用了 描写。(2分)4. 请你选择恰当的词语评价“女娲”这个神话人物。(1分)女娲( ) A. 神通广大 B. 勇于献身5. 这个语段是中国古代神话故事，我还读过 、 。(2分)十一、写作。(30分)生活中，我们有时会遇到高兴的事或者悲伤的事，也许是忘不了的事，也可能有让你有趣的事。请以“我最 的一件事”为题，写一篇作文。注意：先将作文题目补充完整，再写作。文章的语句通顺，内容要具体。
9、字数在400字左右。答案：一、 1. qu zhu 2. b yn p3. bin f j二、潮水 据说 描述 选择 肌肤 血液 悲惨 收获三、人山人海 一声不吭 歪歪斜斜 五彩缤纷 狂风暴雨 日晒雨淋 横七竖八 自强不息四、 1.柔和 柔软2.柔弱3.即使 也4.不但 而且五、交谈 描写 竖立 绳子 淡黄 小猫 坚硬、苍蝇 灿烂 撤下 绳索驻军栏住 清澈 朴素 蛀牙六、 C七、 3 2 1 4八、 1. C 2. A 3. B 4. C 5. B 6. A7. B 8. A九、 2 4 1 5 3 6十、(一) 1.失望 稀疏 恶毒2. A3.因为一星期以后，这个小女孩第一次能够坐一整个钟头。4.这粒豆子给了小女孩希望。(二) 1. B2.用一条枯藤伸入泥潭，搅动泥浆，向地面挥洒，泥点溅落的地方，就出现了人夸张3.动作4. A5.精卫填海 夸父追日十一、 略
