1、第七章第七章 一元一次不等式与不等式组一元一次不等式与不等式组 7.3 一元一次不等式组一元一次不等式组 第第 2 课时课时 解复杂的一元一次不等式组解复杂的一元一次不等式组 一、教学目标一、教学目标 1复习并巩固简单一元一次不等式组的解法,学会解复杂的一元一次不等式组. 2系统归纳一元一次不等式的解法,并能够运用其解决实际问题 二、二、教学重点教学重点及难点及难点 重点:掌握一元一次不等式的解法. 难点:运用一元一次不等式解决实际问题 三、教学用具三、教学用具 多媒体课件 四、相关资料四、相关资料 微课,知识卡片 五、五、教学过程教学过程 【情景【情景引入引入】 3 个生产小组计划在 10
2、天内生产 500 件产品(每天生产量相同),按照原来的生产速度, 不能在计划时间内完成任务; 如果每个小组比原计划每天多生产一件产品, 就能提前完成任 务 你能根据以上信息求出每个小组原来每天的生产量吗?今天我们就要学习运用一元一 次不等式组解决实际问题 【探究新知】【探究新知】 一个长方形足球场的宽为 70 米,如果它的长为 x 米, (1)周长大于 350 米,用不等式表示为_2(70 x)350_; (2)面积小于 7630 平方米,用不等 式表示为_70 x7630_; (3)如果需要同时满足(1)(2), 又该如何表示呢? 归纳:像这样,把几个含有相同未知数的一元一次不等式组合在 一
3、起,就组成了一个一元 一次不等式组. 一元一次不等式解集 的公共部分,叫作一元一次不等式组的解集 求不等式组的解集的过程叫作解不等式组 【新知运用】【新知运用】 探究点一:解复杂的一元一次不等式组 【类型一】 解一元一次不等式组 例例 1 解下列不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来 (1) 2x31, x22x; (2) 3(x2)x8, x 4 x1 3 . 解析:解析:先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求它们的公共部分 解:解:(1) 2x31, x22x. 解不等式,得 x2,解不等式,得 x2,所以原不等式组的 解集为 x2.将不等式组的解集在数轴上表示如下: (2) 3(x2
4、)x8, x 4 x1 3 . 解不等式,得 x1,解不等式,得 x4, 所以原不等式组的解集是 1x4. 将不等式组的解集表示在数轴上表示如下: 方法总结:方法总结: 解一元一次不等式组的一般步骤是: 先分别求出不等式组中每一个不等式的解集, 并把它们的解集在数轴上表示出来, 然后利用数轴确定这几个不等式解集的公共部分; 也可 利用口诀确定不等式组的解集 【类型二】 根据一元一次不等式组的解集求字母的取值范围 例例 2 若不等式组 xa0, 12xx2无解,则实数 a 的取值范围是( ) Aa1 Ba1 Ca1 Da1 解析:解析:解第一个不等式得 xa,解第二个不等式得 x1.因为不等式组
5、无解,故 a1,解得 a1.故选 D. 方法总结:方法总结: 根据不等式组的解集求字母的取值范围, 可按以下步骤进行: 解每一个不等式, 把解集用数字或字母来表示;根据已知条件即不等式组的解集情况,列出新的不等式这 时一定要注意是否包括边界点,可以进行检验,看有无边界点是否满足题意;解这个不等 式,求出字母的取值范围 探究点二:一元一次不等式组的应用 例例 3 某地区发生严重旱情,为了保障人畜饮水安全,急需饮水设备 12 台,现有甲、乙两种 设备可供选择,其中甲种设备的购买费用为 4000 元/台,安装及运输费用为 600 元/台;乙 种设备的购买费用为 3000 元/台,安装及运输费用为 8
6、00 元/台,若要求购买的费用不超过 40000 元,安装及运输费用不超过 9200 元,则可购买甲、乙两种设备各多少台? 解析:解析:根据“购买的费用不超过 40000 元”“安装及运输费用不超过 9200 元”作为不 等关系列不等式组,求其整数解即可 解:解: 设购买甲种设备x台, 则购买乙种设备(12x)台, 购买设备的费用为4000 x3000(12 x) 元 , 安 装 及 运 输 费 用 为 600 x 800(12 x) 元 , 根 据 题 意 得 4000 x3000(12x)40000, 600 x800(12x)9200. 解得 2x4,由于 x 取整数,所以 x2,3,4
7、. 答:答:有三种方案:购买甲种设备 2 台,乙种设备 10 台;购买甲种设备 3 台,乙种 设备 9 台;购买甲种设备 4 台,乙种设备 8 台 方法总结:方法总结: 列不等式组解应用题时, 一般只设一个未知数, 找出两个或两个以上的不等关系, 相应地列出两个或两个以上的不等式组成不等式组求解 在实际问题中, 大部分情况下应求 整数解 【随堂检测】【随堂检测】 1.解不等式组: 4751 , 2 4. 32 xx xx 2.一个长方形足球场的宽为 70 米,如果它的长为 x 米,周长大于 350 米,面积小于 7630 平方米,求足球场长的范围. 六、六、课堂小结课堂小结 这节课你学到了哪些新知识呢? 1解复杂的一元一次不等式组 解题步骤:(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集;(2)确定这些解集的公共部分 2一元一次不等式组的应用 抓住关键词语,确定不等关系 设计意图:通过问题的设置将本节课所学的知识点进行集中的梳理,归纳总结出本节课的设计意图:通过问题的设置将本节课所学的知识点进行集中的梳理,归纳总结出本节课的 重点知识。重点知识。 七、板书设计七、板书设计 7.3 第 2 课时 解复杂的一元一次不等式组 1解复杂的一元一次不等式组 2一元一次不等式组的应用