ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:112.04KB ,
文档编号:1149136      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-1149136.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(小黑)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文((三起)冀教版三下-Unit 1 Animals on the Farm-Lesson 3 Fish and Birds-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:903fc).doc)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

(三起)冀教版三下-Unit 1 Animals on the Farm-Lesson 3 Fish and Birds-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:903fc).doc

1、冀教版三年级下册冀教版三年级下册 Lesson 3 Fish and Birds 一、教学目标:一、教学目标: 1、知识与技能目标: a. 能够正确的认读单词:fish, bird, swim, fly, dance, sing. b. 能正确运用本课句型:I can . Can you ? 来交流和讨论。 2、情感态度目标: 培养同学们保护小动物,关爱小动物的高尚情操。 3、学习策略目标: 积极与同伴合作,能够运用所学的知识与他人进行交流讨论。 二、教学重难点:二、教学重难点: 1、认识新单词:fish, bird, swim, fly, dance, sing. 2、掌握新句子:I can

2、 . Can you ? Yes, I can. No, I cant. 三、教具、学具:三、教具、学具: 希沃课件,卡片,头饰,鱼,小鸟的奖励贴。 四、教学过程:四、教学过程: 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境创设情境 激发兴趣激发兴趣 Class opening Lead in Greeting Sing a song. T: What can you see on the farm? Today we will learn lesson3Fish and Birds Sing a song. S: I can see . 歌 曲 是 学 生 感 兴 趣 的 教 学 手 段

3、。 Presentation and practice I T:look, what is it? What can birds do? What else can fly? What can ducks do? What else can swim? Divide them into group fish and group birds Bird, bird, its a yellow bird. fly Fly, fly, Birds can fly. duck swim fish swim, swim ,Fish can swim. Have a pk,get a bird,or fis

4、h 通 过 看 飞 翔的小鸟, 引 出 小 鸟 这个单词, 让 学 生 觉 得有趣, 有 动感。 通 过 问 题 驱 动 处 理 课 文 的 第 一部分 通 过 有 节 奏的读 Birds can fly. Fish can swim. 并 获 取 奖 励, 激发孩 子 们 浓 厚 的 学 习 兴 趣。 拓展思维拓展思维 交流互动交流互动 Presentation and practice II T: Birds can fly, fish can swim. But What can Danny do? What can Danny do? Dance, dance, can you dan

5、ce? Sing, sing, can you sing? Now, lets play a game. Now imitate the text. Practice and act. Listen to the text of part 2 Danny can dance. Danny can sing. Do and say Act the text. Pair work. Danny can . 评价跟上, 与 本 课 大 情境呼应。 对 学 生 单 词 的 掌 握 情 况 进 行 测试。 锻 炼 学 生 听 力 并 获 取 信 息 的 Lets chant Chant with a r

6、hythm 能力。 同时 跟读课文, 养 成 良 好 的 听 读 习 惯。 伴 随 着 节 奏说 chant 孩 子 们 很 易 记 住 本 课 的 重 点 句型。 拓展场景拓展场景 语用交流语用交流 I like cat best,Whats your favourite animal? correct. Write and draw in your group. show. 扩展思维, 通 过 老 师 给 出 的 支 架, 画并写 出 自 己 最 爱 的 小 动 物。 总结与提升总结与提升 Class Closing Do you love the animals? We should l

7、ove the animals , protect the animals. 通过总结, 情感升华, 从 而 教 育 孩 子 们 要 关 爱 小 动 物, 保护小 动物。 五板书设计:五板书设计: Lesson 3 Fish and Birds Birds can fly. Birds can fly. Fish can swim.Fish can swim. C Can you dance?an you dance? Y Yes, es, I I cacan.n. C Can you sing? an you sing? C Can you fly? an you fly? N No, o, I I cancant. t.

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|