1、我们与环境 口语交际 交际导入 现在由于科技的日新月异，人们的生活水平我们人类的 生存环境却遭到了人为极大的破坏，我们人类面临着极大的 生存危机，为什么要进行环境保护，如何进行环境保护，下 面我们就“怎样保护环境”这个话题展开讨论。 交际内容 我们这次口语交际的话题是： 1.我们身边存在哪些环境问题？ 2.为了保护环境，我们可以做些什么？ 交际指导 围绕下面的话题和同学交流。 1.我们身边存在哪些环境问题？ 2.为了保护环境，我们可以做些什么？ 1.把学生分成若干小组，将小组成员合理分 工。 2.以小组为单位查找到环境被破坏的原因，小 组里的每个同学都要仔细倾听别人的发言,共同分析 ，出谋划策
2、。 交流指导 把小组调查的现象和结 果讲给同学们听听。注意讲 述时要讲清楚为什么要保护 环境，怎样保护环境。让每 位同学都知道保护环境的重 要性和迫切性。 表达技巧 交际示例 一次性餐具、 塑料瓶等塑料 制品使用后被 弃置随意乱丢 乱扔。 重复使用 多次利用 尽量少使用一次性用 品，多使用耐用品。 如不使用一次性塑料 和餐盒，；不使用一 次性筷子；自备购物 口袋或提篮。 保护水资源：（1）节水为 荣，随时关上水龙头，防 止滴漏。 （2）慎用清洁剂，尽量用 肥皂，减少洗涤剂中的化 学物质对水的污染。 水资源浪费 ，水质被污 染现象严 重。 分类回收 循环再用 不乱丢弃废电池、废塑 料等垃圾、废物；将垃 圾分类投放，变废为宝 ，使资源循环再生，造 福人类。 乱扔垃圾， 不把垃圾分 类投放。 不猎杀、使用珍稀动物和受 保护的动物，关爱与保护野 生动植物；植树造林，爱护 我们身边的每一寸绿地、每 一株花草、每一片树木。 猎杀珍稀野 生动物，破 坏绿色植 被。 不随地吐痰，不乱 扔垃圾，不在公共 场所吸烟，不制造 噪音。 随地吐痰， 在公共场所 吸烟，制造 噪音。 谢谢观看！ 精品教育资料文库
