1、我们与环境 口语交际 交际导入 现在由于科技的日新月异,人们的生活水平我们人类的 生存环境却遭到了人为极大的破坏,我们人类面临着极大的 生存危机,为什么要进行环境保护,如何进行环境保护,下 面我们就“怎样保护环境”这个话题展开讨论。 交际内容 我们这次口语交际的话题是: 1.我们身边存在哪些环境问题? 2.为了保护环境,我们可以做些什么? 交际指导 围绕下面的话题和同学交流。 1.我们身边存在哪些环境问题? 2.为了保护环境,我们可以做些什么? 1.把学生分成若干小组,将小组成员合理分 工。 2.以小组为单位查找到环境被破坏的原因,小 组里的每个同学都要仔细倾听别人的发言,共同分析 ,出谋划策
2、。 交流指导 把小组调查的现象和结 果讲给同学们听听。注意讲 述时要讲清楚为什么要保护 环境,怎样保护环境。让每 位同学都知道保护环境的重 要性和迫切性。 表达技巧 交际示例 一次性餐具、 塑料瓶等塑料 制品使用后被 弃置随意乱丢 乱扔。 重复使用 多次利用 尽量少使用一次性用 品,多使用耐用品。 如不使用一次性塑料 和餐盒,;不使用一 次性筷子;自备购物 口袋或提篮。 保护水资源:(1)节水为 荣,随时关上水龙头,防 止滴漏。 (2)慎用清洁剂,尽量用 肥皂,减少洗涤剂中的化 学物质对水的污染。 水资源浪费 ,水质被污 染现象严 重。 分类回收 循环再用 不乱丢弃废电池、废塑 料等垃圾、废物;将垃 圾分类投放,变废为宝 ,使资源循环再生,造 福人类。 乱扔垃圾, 不把垃圾分 类投放。 不猎杀、使用珍稀动物和受 保护的动物,关爱与保护野 生动植物;植树造林,爱护 我们身边的每一寸绿地、每 一株花草、每一片树木。 猎杀珍稀野 生动物,破 坏绿色植 被。 不随地吐痰,不乱 扔垃圾,不在公共 场所吸烟,不制造 噪音。 随地吐痰, 在公共场所 吸烟,制造 噪音。 谢谢观看! 精品教育资料文库