1、一般过去时 一、教学目标: 1.掌握动词过去式的变换规则。 2.学生学会正确理解一般过去时的含义。 3.掌握一般过去时的两种构成形式。 4.通过这节课的学习,培养学生参与课堂教学的兴趣和积极性,以及 培养他们运用语法知识的交际能力。 二、教学重点: 1.掌握一般过去时的含义和构成。 2.掌握动词过去式的变換规则。 3.了解一般过去时的基本用法。 三、教学难点: 一般现在时的构成,掌握动词过去式的变换形式,能灵活的运用 一般现在时。 四、教学准备: 教学课件 习题小卡片 五、教学过程: 1.课堂导入 Lets sing a song.yesterday once more 师提问:What ca
2、n you find from the lyrics ?引出一般过去时。 2. 讲解概念: 一般过去时表示过去某一时间内发生的动作或存在的状 态以及过去习惯性、反复性的动作。出示例句。 我们都知道一般过去时常常与表示过去的时间状语连用, 你知道那些 表示过去的时间状语呢?可以列举一些吗? a. 与 ago 连用 a moment ago、two minutes ago、four hours ago、 five days ago、 one week ago、six months ago. b. 与 last 连用 Last time、last night、last week、last month
3、. c. 与 one 连用 one morning、one evening d. 与 yesterday 连用 yesterday morning 、yesterday evening. 4、师:Do you know the changing rules of past tense?动词过 去式的变化记住四个字 “直去双变 ”还有特殊记忆。 a. “直”一般情况词尾直接+ed eg:play-played b. “去”以不发音 e 结尾的动词去 e +ed close-closed c. “双”重读闭音节双写尾字+ed plan-planned d. “变” 以辅音字母加 y 结尾的, 变
4、y 为 i+ed study-syudied e.不规则变化需要特殊记忆,见书本 take-took do-did have-had see- saw 5.练习巩固,师:Can you write down the past form of the verbs? 你能写出下列动词的过去式么? cook visit work like hope dance stop drop fit try carry study bring 师:通过以上的练习我们一定要记住 “直 去 双 变 ”四个字,当 然还有不规则的动词变法需要特殊记忆。 6.Do you know the two forms of th
5、e simple past tense?介绍一 般过去时的两种构成形式和例句。 (1)含有 be 动词的一般过去时 a.肯定句:主语+was/were+表语(n. adj 等) I was in the park last morning . They were in the park last morning. b.否定句:主语+was/were+not +表语 I was not in the park last morning . They were not in the park last morning. c.一般疑问句:was/were+主语+表语? Were you in the
6、 park last morning ? Were they in the park last morning? (2)含有实意动词的一般过去时 a.肯定句:主语+动词的过去式+其他 They went camping last Sunday. b.否定句:主语+did not (didnt)+动词原形 They didnt go camping last Sunday. C.一般疑问句:Did +主语+动词原形+其他 Did they go camping last Sunday? d.特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句? When did they go camping ? 7.练习深化。
7、知识来源于实践,Lets do some exercise! 用所给词的适当形式填空。(一般过去时态) (1) Tom and Mary _ (come) to China last month. (2) Mike _(not go) to bed until 12 oclock last night. So I _ (get ) up late. (3) Mary _ (read) English yesterday morning. (4) There _ (be) no one here a moment ago. (5) I _ (call) Mike this morning. (6) I listened but _ (hear) nothing. 8.OK,its review time now。课堂小结 出示记忆口诀,概括说明本课时的重要内容。