1、一般过去时 一、教学目标: 1.掌握动词过去式的变换规则。 2.学生学会正确理解一般过去时的含义。 3.掌握一般过去时的两种构成形式。 4.通过这节课的学习，培养学生参与课堂教学的兴趣和积极性，以及 培养他们运用语法知识的交际能力。 二、教学重点: 1.掌握一般过去时的含义和构成。 2.掌握动词过去式的变換规则。 3.了解一般过去时的基本用法。 三、教学难点: 一般现在时的构成，掌握动词过去式的变换形式，能灵活的运用 一般现在时。 四、教学准备： 教学课件 习题小卡片 五、教学过程： 1.课堂导入 Lets sing a song.yesterday once more 师提问：What ca
2、n you find from the lyrics ？引出一般过去时。 2. 讲解概念： 一般过去时表示过去某一时间内发生的动作或存在的状 态以及过去习惯性、反复性的动作。出示例句。 我们都知道一般过去时常常与表示过去的时间状语连用， 你知道那些 表示过去的时间状语呢？可以列举一些吗？ a. 与 ago 连用 a moment ago、two minutes ago、four hours ago、 five days ago、 one week ago、six months ago. b. 与 last 连用 Last time、last night、last week、last month
3、. c. 与 one 连用 one morning、one evening d. 与 yesterday 连用 yesterday morning 、yesterday evening. 4、师：Do you know the changing rules of past tense？动词过 去式的变化记住四个字 “直去双变 ”还有特殊记忆。 a. “直”一般情况词尾直接+ed eg：play-played b. “去”以不发音 e 结尾的动词去 e +ed close-closed c. “双”重读闭音节双写尾字+ed plan-planned d. “变” 以辅音字母加 y 结尾的， 变
4、y 为 i+ed study-syudied e.不规则变化需要特殊记忆，见书本 take-took do-did have-had see- saw 5.练习巩固，师：Can you write down the past form of the verbs？ 你能写出下列动词的过去式么？ cook visit work like hope dance stop drop fit try carry study bring 师：通过以上的练习我们一定要记住 “直 去 双 变 ”四个字，当 然还有不规则的动词变法需要特殊记忆。 6.Do you know the two forms of th
5、e simple past tense？介绍一 般过去时的两种构成形式和例句。 （1）含有 be 动词的一般过去时 a.肯定句：主语+was/were+表语（n. adj 等） I was in the park last morning . They were in the park last morning. b.否定句：主语+was/were+not +表语 I was not in the park last morning . They were not in the park last morning. c.一般疑问句：was/were+主语+表语？ Were you in the
6、 park last morning ? Were they in the park last morning? （2）含有实意动词的一般过去时 a.肯定句：主语+动词的过去式+其他 They went camping last Sunday. b.否定句：主语+did not （didnt）+动词原形 They didnt go camping last Sunday. C.一般疑问句：Did +主语+动词原形+其他 Did they go camping last Sunday？ d.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？ When did they go camping ？ 7.练习深化。
7、知识来源于实践，Lets do some exercise！ 用所给词的适当形式填空。（一般过去时态） （1） Tom and Mary _ (come) to China last month. （2） Mike _(not go) to bed until 12 oclock last night. So I _ (get ) up late. （3） Mary _ (read) English yesterday morning. （4） There _ (be) no one here a moment ago. （5） I _ (call) Mike this morning. （6） I listened but _ (hear) nothing. 8.OK，its review time now。课堂小结 出示记忆口诀，概括说明本课时的重要内容。
