1、进度进度 第第 1 单元单元 第第 1 节(课)第节(课)第 2 课时课时 课型课型 新授新授 备课时间备课时间 课题(内容)课题(内容) 01 网上探秘大熊猫 授课时间授课时间 教学教学 目标目标 学习使用搜索引擎。 通过教师讲解、演示使用 IE 上网和 IE 选项的设置方法,让学生自己亲自动手实践, 巩固知识,加深理解。 重点重点 难点难点 关键关键 教学重点:使学生学会正确使用 IE 浏览器上网。 教学难点:学习使用搜索引擎。学会设置 IE 选项 教 具 网络 机房 教教 学学 过过 程程 及及 板板 书书 设设 计计 【导入】 同学们,上节课我们认识了 IE 浏览器,并能通过在 IE
2、浏览器地址栏内输入网址 去浏览网页。那,熊猫欢欢又有问题了,它想在网上看看关于大熊的介绍,但它 又记不住网址,怎么办呢? 【知识积累,学一学】 3.使用搜索引擎 师:在网页浏览器里使用搜索引擎,不用记住网址也能找到需要的信息。 搜索引擎 互联网上的一种系统,采用人工智能等技术。用户通过输入关键词等,可以方便地查找 能够提供有关信息的网站或网页。 例如我们经常用的百度搜索引擎 试一试,你能用搜索引擎查找大熊猫的信息吗? 你使用的搜索引擎是: ,输入的关键字是: ,结果搜索 到 个与大熊猫相关的网页。 学生练习,教师巡视指导。 学生汇报交流。 在搜索出的结果中,你能找到大熊猫的简介吗?找一找,说一
3、说。 教教 学学 过过 程程 及及 板板 书书 设设 计计 学生完成练习,教师巡视指导。 学生汇报交流。 【互帮互助,做一做】 要查找下面的信息,需要输入什么关键字? 使用图片搜索引擎,可以找到同一主题的更多图片。 学生完成练习,教师巡视指导。 学生汇报交流。 【学习延伸,试一试】 随着人工智能技术的不断进步和应用, 搜索引擎越来越智能化, 不仅能用关键字搜做, 还能使用图像识别、语音输入等方式进行搜索,并且还能分析用户的爱好,推荐人们可能想 要浏览的信息。 1.利用搜索引擎,输入关键字,查找你想了解的家乡信息。 2.在搜索引擎中输入下面的算式,看看结果是什么。 2019+200X2 (98+90+94)3 (小提示:在计算机中,乘号用“*” ,除号用“/” ) 学生完成练习,教师巡视指导。 学生汇报交流。 【小结】 今天, 我们认识了搜索引擎这个工具, 很多同学都能利用搜索引擎搜索到自己想要的信 息,还学会了利用图片搜索的方式,希望同学们课后能熟练拍照搜索的使用方法。 课课 后后 小小 结结