1、,被动语态专项复习,学习目标： 1、熟练掌握几种常用时态被动语态的构成。 2、熟练运用被动语态。 3、在任务活动中培养学生观察，归纳能力和合作意识。重点 几种常用时态被动语态的构成难点 能够在真实的情境中正确运用被动语态。,一：语态概述：,We collect
2、 stamps. Stamps are colleted by us.,一：语态概述：,We
3、; collect stamps. 主 谓
4、 宾 Stamps are colleted by us. &n
5、bsp; 主 谓 宾,一：语态概述：,We
6、 collect stamps. 主 谓 &
7、nbsp; 宾 Stamps are colleted by us. &nb
8、sp; 主 谓 宾,一：语态概述：,We
9、 collect stamps. 主 谓 &n
10、bsp; 宾 Stamps are colleted by us. &nbs
11、p; 主 谓 宾,1. The active voice: 2. The pa
12、ssive voice:,1. The active voice: 表示主语是动作的执行者。2. The passive voice: 表示主语是动作的承受者。,1. The active voice: 表示主语是动作的执行者。 巧记为：主动、主动、主语去动。2. The passive voice: 表示主语是动作的承受者。,1. The act
13、ive voice: 表示主语是动作的执行者。 巧记为：主动、主动、主语去动。2. The passive voice: 表示主语是动作的承受者。 巧记为：被动、被动、主语被动。,二：被动语态的构成,助动词 be + 及物动词的过去分词 歌诀： 被动语态 be 字变，过去分词跟后面,三
14、 合作探究：,A：归纳几种常考时态被动语态的构成 1 一般现在时：,三 合作探究：,A：归纳几种常考时态被动语态的构成 1 一般现在时： 2 一般过去时： 3 一般将来时： 4 现在进行时： 5 现在完成时： 6 情态动词 ：,三
15、合作探究：,A：归纳几种常考时态被动语态的构成 1 一般现在时： am/ is / are + vt.pp. 2 一般过去时： 3 一般将来时： 4 现在进行时： &nb
16、sp; 5 现在完成时： 6 情态动词 ：,三 合作探究：,A：归纳几种常考时态被动语态的构成 1 一般现在时： am / is / are + vt.pp. 2 一般过去时： was / were + vt.pp. 3 一般将来时： will be + vt.pp. 4 现在进行时：
