1、,被动语态专项复习,学习目标: 1、熟练掌握几种常用时态被动语态的构成。 2、熟练运用被动语态。 3、在任务活动中培养学生观察,归纳能力和合作意识。重点 几种常用时态被动语态的构成难点 能够在真实的情境中正确运用被动语态。,一:语态概述:,We collect
2、 stamps. Stamps are colleted by us.,一:语态概述:,We  
3、; collect stamps. 主 谓
4、 宾 Stamps are colleted by us. &n
5、bsp; 主 谓 宾,一:语态概述:,We
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7、nbsp; 宾 Stamps are colleted by us. &nb
8、sp; 主 谓 宾,一:语态概述:,We
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11、p; 主 谓 宾,1. The active voice: 2. The pa
12、ssive voice:,1. The active voice: 表示主语是动作的执行者。2. The passive voice: 表示主语是动作的承受者。,1. The active voice: 表示主语是动作的执行者。 巧记为:主动、主动、主语去动。2. The passive voice: 表示主语是动作的承受者。,1. The act
13、ive voice: 表示主语是动作的执行者。 巧记为:主动、主动、主语去动。2. The passive voice: 表示主语是动作的承受者。 巧记为:被动、被动、主语被动。,二:被动语态的构成,助动词 be + 及物动词的过去分词 歌诀: 被动语态 be 字变,过去分词跟后面,三
14、 合作探究:,A:归纳几种常考时态被动语态的构成 1 一般现在时:,三 合作探究:,A:归纳几种常考时态被动语态的构成 1 一般现在时: 2 一般过去时: 3 一般将来时: 4 现在进行时: 5 现在完成时: 6 情态动词 :,三
15、合作探究:,A:归纳几种常考时态被动语态的构成 1 一般现在时: am/ is / are + vt.pp. 2 一般过去时: 3 一般将来时: 4 现在进行时: &nb
16、sp; 5 现在完成时: 6 情态动词 :,三 合作探究:,A:归纳几种常考时态被动语态的构成 1 一般现在时: am / is / are + vt.pp. 2 一般过去时: was / were + vt.pp. 3 一般将来时: will be + vt.pp. 4 现在进行时: