1、高考作文写作指导：青春易逝高考作文写作指导：青春易逝 阅读下面的材料，根据要求写作。 辛夷坞说:“在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如 风干的纸。 ” 席慕蓉说:“青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。 ” 雨果说:“谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。 ” 习主席寄语青年学生:“青春不是靠天马行空的幻想，青春是要 靠脚踏实地的奋斗；青春的成长不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨 的成长，青春是心中永远不凋零的花朵。 ” 作为正值青春、风华正茂的高一新生，你是如何理解、体验“青 春”的？请至少结合两个人的名言写一篇文章。 要求：题目自拟；文体不限；不少于 800 字。 审题
2、本题考查根据要求写作的能力，以材料作文的方式呈现。本次作 文材料共有四则， 四则材料都是围绕 “青春” 来谈的， 为思考 “青春” 提供了不同角度的理解。这其中既有对青春的内涵的解读，如辛夷坞 认为青春是脆弱的美丽的，席慕蓉则认为青春很短暂，却让人怀念。 而在习主席看来，内心的青春才是永久的青春。也有对度过青春的方 法的建议，如雨果提出青春不能浪费，而习主席则认为青年要脚踏实 地， 经得起时间的锤炼。 此外， 在题目的要求当中明确了言说的身份， 是风华正茂的青年同学，言说的背景是我们所身处的时代特点，而对 象则是身边的同龄人。那么，题目也就是要求同学们站在时代的特点 前，思考自己的青春的内涵、
3、价值以及努力的方向。而按照题干要求 “至少结合两人的名言与你的同学分享你的思考” ，即文章中要写出 与两则材料关联的内容。 参考立意 （1）青春不朽，青春无悔； （2）奋斗的青春最美； （3）珍惜青春，奋斗拼搏； （4）脚踏实地的青春； （5）用奋斗浇灌的青春才是最美的青春。 范文展示 青春易逝 若非青春苦短，谁会想来日方长。若非青春炽热，谁会怀梦舞飞 扬。若非青春迷惘，谁会觅感怀惆怅，若非青春易逝，谁会忆年华似 水。题记 青春的舞步圆滑而又优雅，每个人在这个舞曲里悠然起舞，书写 着人生的舞步；青春亦是短暂如烛，火红的耀眼，悄然泯灭后只剩下 淡淡蜡油。 诚如席慕蓉所说： “青春是一本太仓促的书
4、， 我们含着泪， 一读再读。 ” 我们的青春经不起等待， 就宛如夜市灯火明媚璀璨了夜晚却度不 过白日。 我们的青春精彩如公园里的百花齐放， 千姿百态， 各展千秋。 我们的青春美好如天空上的云朵洁白的印在淡淡蓝天上。 我们的青春需要我们笔墨的谱写， 谱写出的也许是辉煌的第三交 响曲，也许是一边悠扬宁静的小夜曲，也许是平平淡淡的一首小提琴 曲。可惜青春苦短，你又有什么理由带着心里的烦闷完成？青春是一 位美丽的少女，纯洁如白绸，让人无时无刻不思恋向往。青春是一片 寂静的湖泊，印着夜晚最皎洁的月光，让人移不开眼，偏不了头。青 春更是一个人的信念，信念有多长，青春就有多长。 当你用着青春，挥洒血汗，当你
5、用着青春，翱翔蓝天，当你用着 青春，克服困难，完成心中梦想时，你的青春宛如一首唱不完的歌曲 优雅动听，而当你挥霍着青春，沉浸于欲乐，当你挥霍着青春，憨头 大睡，当你挥霍着青春，误入歧途时，千万别忘记，你的青春早已如 被酸雨腐蚀的大理石石雕一般， 黯淡无光， 也许只差一步就摇摇欲坠。 青春经不起等待，就像你的信念一般濒临瓦解。辛夷坞说:“在时间 和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如风干的纸。 ” 再次看见你，你在草原上奔跑，冲着太阳微笑，阳关明媚，心如 明镜。 你的青春无悔， 你总与青春赛跑， 争分夺秒的书写着你的未来， 你的信念坚不可摧，诱惑送上门府却又拒之门外。你经历了嘲讽，受 过了委屈，展望未来，你却谈笑风生，人生苦短，青春可贵。没有理 由不被你震撼，没有理由不钦佩，更没有理由是无忌惮的消耗青春。 我走在街头巷尾，你穿梭在大街小巷。我在不停的追赶你，可是 我依然不希望你慢下你那永远前进的脚步，我在不停地寻找你，去不 希望你驻足原地， 我天空中寻找你的影子， 在大地上， 探寻你的脚印， 我追随，你奔跑，多希望永无止境。 青春经不起等待， 就像玫瑰不能错过花期， 就像不能跳过一座桥， 跨过一道路。 青春经不起等待， 不要让理想化为梦想， 梦想化为蓝图， 最后化作一江春水只是淡淡的流过你的心田
