1、高考作文写作指导:青春易逝高考作文写作指导:青春易逝 阅读下面的材料,根据要求写作。 辛夷坞说:“在时间和现实的夹缝里,青春和美丽一样,脆弱如 风干的纸。 ” 席慕蓉说:“青春是一本太仓促的书,我们含着泪,一读再读。 ” 雨果说:“谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。 ” 习主席寄语青年学生:“青春不是靠天马行空的幻想,青春是要 靠脚踏实地的奋斗;青春的成长不是一蹴而就,青春是靠在事上打磨 的成长,青春是心中永远不凋零的花朵。 ” 作为正值青春、风华正茂的高一新生,你是如何理解、体验“青 春”的?请至少结合两个人的名言写一篇文章。 要求:题目自拟;文体不限;不少于 800 字。 审题
2、本题考查根据要求写作的能力,以材料作文的方式呈现。本次作 文材料共有四则, 四则材料都是围绕 “青春” 来谈的, 为思考 “青春” 提供了不同角度的理解。这其中既有对青春的内涵的解读,如辛夷坞 认为青春是脆弱的美丽的,席慕蓉则认为青春很短暂,却让人怀念。 而在习主席看来,内心的青春才是永久的青春。也有对度过青春的方 法的建议,如雨果提出青春不能浪费,而习主席则认为青年要脚踏实 地, 经得起时间的锤炼。 此外, 在题目的要求当中明确了言说的身份, 是风华正茂的青年同学,言说的背景是我们所身处的时代特点,而对 象则是身边的同龄人。那么,题目也就是要求同学们站在时代的特点 前,思考自己的青春的内涵、
3、价值以及努力的方向。而按照题干要求 “至少结合两人的名言与你的同学分享你的思考” ,即文章中要写出 与两则材料关联的内容。 参考立意 (1)青春不朽,青春无悔; (2)奋斗的青春最美; (3)珍惜青春,奋斗拼搏; (4)脚踏实地的青春; (5)用奋斗浇灌的青春才是最美的青春。 范文展示 青春易逝 若非青春苦短,谁会想来日方长。若非青春炽热,谁会怀梦舞飞 扬。若非青春迷惘,谁会觅感怀惆怅,若非青春易逝,谁会忆年华似 水。题记 青春的舞步圆滑而又优雅,每个人在这个舞曲里悠然起舞,书写 着人生的舞步;青春亦是短暂如烛,火红的耀眼,悄然泯灭后只剩下 淡淡蜡油。 诚如席慕蓉所说: “青春是一本太仓促的书
4、, 我们含着泪, 一读再读。 ” 我们的青春经不起等待, 就宛如夜市灯火明媚璀璨了夜晚却度不 过白日。 我们的青春精彩如公园里的百花齐放, 千姿百态, 各展千秋。 我们的青春美好如天空上的云朵洁白的印在淡淡蓝天上。 我们的青春需要我们笔墨的谱写, 谱写出的也许是辉煌的第三交 响曲,也许是一边悠扬宁静的小夜曲,也许是平平淡淡的一首小提琴 曲。可惜青春苦短,你又有什么理由带着心里的烦闷完成?青春是一 位美丽的少女,纯洁如白绸,让人无时无刻不思恋向往。青春是一片 寂静的湖泊,印着夜晚最皎洁的月光,让人移不开眼,偏不了头。青 春更是一个人的信念,信念有多长,青春就有多长。 当你用着青春,挥洒血汗,当你
5、用着青春,翱翔蓝天,当你用着 青春,克服困难,完成心中梦想时,你的青春宛如一首唱不完的歌曲 优雅动听,而当你挥霍着青春,沉浸于欲乐,当你挥霍着青春,憨头 大睡,当你挥霍着青春,误入歧途时,千万别忘记,你的青春早已如 被酸雨腐蚀的大理石石雕一般, 黯淡无光, 也许只差一步就摇摇欲坠。 青春经不起等待,就像你的信念一般濒临瓦解。辛夷坞说:“在时间 和现实的夹缝里,青春和美丽一样,脆弱如风干的纸。 ” 再次看见你,你在草原上奔跑,冲着太阳微笑,阳关明媚,心如 明镜。 你的青春无悔, 你总与青春赛跑, 争分夺秒的书写着你的未来, 你的信念坚不可摧,诱惑送上门府却又拒之门外。你经历了嘲讽,受 过了委屈,展望未来,你却谈笑风生,人生苦短,青春可贵。没有理 由不被你震撼,没有理由不钦佩,更没有理由是无忌惮的消耗青春。 我走在街头巷尾,你穿梭在大街小巷。我在不停的追赶你,可是 我依然不希望你慢下你那永远前进的脚步,我在不停地寻找你,去不 希望你驻足原地, 我天空中寻找你的影子, 在大地上, 探寻你的脚印, 我追随,你奔跑,多希望永无止境。 青春经不起等待, 就像玫瑰不能错过花期, 就像不能跳过一座桥, 跨过一道路。 青春经不起等待, 不要让理想化为梦想, 梦想化为蓝图, 最后化作一江春水只是淡淡的流过你的心田