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人教版数学八年级(下册)18.1.1平行四边形的性质-课件(2).pptx

1、18.1平行四边形的性质平行四边形的性质(2) 人教版八年级下册 我,我, 我我 回忆一下:用什么方法验证的?回忆一下:用什么方法验证的? 分别平行分别平行 平行且相等平行且相等 相等相等 互补互补 A A D D O O C C B B D D B B O O C C A A 如图,把两张完全相同的平如图,把两张完全相同的平 行四边形纸片叠合在一起行四边形纸片叠合在一起, ,在它在它 们的中心们的中心O O 钉一个图钉,将一个平行四边形钉一个图钉,将一个平行四边形 绕绕O O旋转旋转180180,你发现了什么,你发现了什么? ? A A C C D D B B 如图如图, ABCD, ABC

2、D的对角线的对角线 ACAC、BDBD相交于点相交于点O. O. O O 想一想想一想: 图中有几对全等三角形,线段图中有几对全等三角形,线段OAOA与与OCOC、OBOB 与与ODOD长度有何关系?长度有何关系? 几何语言:几何语言: 平行四边形的对角线互相平分平行四边形的对角线互相平分 四边形四边形ABCDABCD是平行四边形是平行四边形 OA OAOCOC,OBOBOD.OD. AC=2AO=2CO,BD=2BO=2DO 已知:如图,在已知:如图,在 ABCD中,对角线中,对角线AC, BD相交于点相交于点O. 求证求证: OA=OC,OB=OD. B B A A C C D D 3 4

3、 1 2 O O 1=2, 3=4 .1=2, 3=4 . AODAOD COB.COB.(ASA)(ASA) OA=OC,OB=ODOA=OC,OB=OD. . 证明证明 四边形四边形ABCDABCD是平行四边形,是平行四边形, AD=BC AD=BC,ADBC.ADBC.(平行四边(平行四边形形 对对边平行且相等)边平行且相等) 一位老人,经过一辈子的辛一位老人,经过一辈子的辛勤劳动,到晚年的时候,终于勤劳动,到晚年的时候,终于 拥有了一块平行四边形的土地,由于年迈体弱,他决拥有了一块平行四边形的土地,由于年迈体弱,他决定把定把 这块土地分给他的四个孩子,他是这样分的:这块土地分给他的四个

4、孩子,他是这样分的: 老大老大 老二老二 老三老三 老四老四 当当四个孩子看到时,争论不休,都认为自己的地少,同学们,你认为老四个孩子看到时,争论不休,都认为自己的地少,同学们,你认为老 人这样分合理吗?为什么呢?人这样分合理吗?为什么呢? A A C C D D B B O O 老大老大 老四老四 老三老三 老二老二 M 例例1 1 、如图所示,已知、如图所示,已知 ABCDABCD和和 EBFDEBFD的顶点的顶点A A、 E E、F F、C C在同一条直线在同一条直线ACAC上。请问:上。请问:AEAE与与CFCF有何大有何大 小关系?请说明理由小关系?请说明理由. . 解:AE=CF

5、如图,连接BD交AC于点O, 四边形ABCD是平行四边形, OA=OC, 又四边形EBFD是平行四边形, OE=OF, OA-OE =OC-OF 即AE=CF A B C D E F O 例例2 2、如图,四边形、如图,四边形ABCD ABCD 是平行四边形,是平行四边形,AB=10AB=10,AD=8AD=8,ACBCACBC, 求求BCBC、ACAC、OAOA的长以及的长以及 ABCDABCD的面积的面积. . 8 8 1010 B B C C D D A A O O 解:解: 四边形四边形ABCDABCD是平行四边形是平行四边形 BC=AD=8BC=AD=8 ABCABC是直角三角形是直

6、角三角形 22 ACABBC 22 1086 又又OA=OCOA=OC 1 3 2 OAAC 8648SABCDBCAC ACBCACBC E F 图中还有哪些量相等?图中还有哪些量相等? 如图,四边形如图,四边形ABCD ABCD 是平行四边形,对角线相交是平行四边形,对角线相交 于点于点O,直线直线EF过点过点O,且与且与AB,CD分别分别 相交于点相交于点E,F 求证:求证:OE= =OF A B C D O 归纳小结归纳小结 平行四边形的对边平行且相等;平行四边形的对边平行且相等; 平行四边形的对角相等;平行四边形的对角相等; 平行四边形的对角线互相平分平行四边形的对角线互相平分 (1)本节学习了平行四边形的哪些性质?)本节学习了平行四边形的哪些性质? (2)结合本节的学习,谈谈研究平行四边形性质的思)结合本节的学习,谈谈研究平行四边形性质的思 想方法想方法 A B C D O 研究平行四边形,常常把它转化为三角形问题研究平行四边形,常常把它转化为三角形问题 作业:作业: 49页习题页习题18. .1第第3、10题;题;

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