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接力版(三起)六下-Revision 1-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c0044).doc

1、复习现在进行时复习现在进行时 .教学目标教学目标 1.知识目标: (1)动词变成现在分词的构词法。 (2)现在进行时的用法。 2.能力目标 (1)能够准确使用现在进行时句型。 (2)能够在实际情境中使用现在进行时来询问和回答。 3.情感态度目标: 通过复习对现在进行时的用法,使得学生能够敢于开口说,培养他们的思维 能力。 .教学重点教学重点 1.能够准确认识现在分词的构成规律, 现在进行时的基本构成。 2.能够在实际情境中使用现在进行时的句型进行表达。 .教学难点教学难点 现在分词的构词规律 .教学准备:教学准备: 1.课件 .教学过程:教学过程: Step 1Warming up (1)Gr

2、eeting (2)Review some sentences aboutPresentContinuous Tense. Step 2Presentation: (1)根据图片来用现在进行时的句型来表达,从而引出动词原形和现在分词。 (2)现在进行时的用法。 (3)现在进行时的基本结构。 Step 3 Practice: (1)单项选择题 (2)看图用现在进行时进行句子操练。 Step 4Summary Step 5Homework: 板书设计 现在进行时现在进行时 What +be(am/is/are)+主语主语+其它?其它? 主语主语+be(am/is/are)+V-ing+其它其它. 主语主语+be(am/is/are) not+V-ing+其它其它. Be(Am/Is/Are)+主语主语+V-ing+其它?其它? Yes, 主语主语+be(am/is/are)./No, 主语主语+be(am/is/are) not.

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