接力版(三起)六下-Revision 1-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c0044).doc

上传人(卖家):小黑 文档编号:1328258 上传时间:2021-04-29 格式:DOC 页数:2 大小:14.50KB
下载 相关 举报
接力版(三起)六下-Revision 1-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c0044).doc_第1页
第1页 / 共2页
接力版(三起)六下-Revision 1-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c0044).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、复习现在进行时复习现在进行时 .教学目标教学目标 1.知识目标: (1)动词变成现在分词的构词法。 (2)现在进行时的用法。 2.能力目标 (1)能够准确使用现在进行时句型。 (2)能够在实际情境中使用现在进行时来询问和回答。 3.情感态度目标: 通过复习对现在进行时的用法,使得学生能够敢于开口说,培养他们的思维 能力。 .教学重点教学重点 1.能够准确认识现在分词的构成规律, 现在进行时的基本构成。 2.能够在实际情境中使用现在进行时的句型进行表达。 .教学难点教学难点 现在分词的构词规律 .教学准备:教学准备: 1.课件 .教学过程:教学过程: Step 1Warming up (1)Gr

2、eeting (2)Review some sentences aboutPresentContinuous Tense. Step 2Presentation: (1)根据图片来用现在进行时的句型来表达,从而引出动词原形和现在分词。 (2)现在进行时的用法。 (3)现在进行时的基本结构。 Step 3 Practice: (1)单项选择题 (2)看图用现在进行时进行句子操练。 Step 4Summary Step 5Homework: 板书设计 现在进行时现在进行时 What +be(am/is/are)+主语主语+其它?其它? 主语主语+be(am/is/are)+V-ing+其它其它. 主语主语+be(am/is/are) not+V-ing+其它其它. Be(Am/Is/Are)+主语主语+V-ing+其它?其它? Yes, 主语主语+be(am/is/are)./No, 主语主语+be(am/is/are) not.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 英语 > 接力版 > 六年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(接力版(三起)六下-Revision 1-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c0044).doc)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|