1、三年级英语下册 Unit 9 Fun with language 教学设计 一、教学内容:Unit9Fun with language 二、教学目标: 1、进一步熟练掌握 Lets talk 的单词和句型。 2、根据已有信息进行连续说话,且用已学单词和句型介绍自己的家 庭情况。 三、教学重点与难点: 1、归类形容词单词,并能描述人的外貌特征。 2、There is a . in the photo.的理解及运用。 四、教学准备: 课件、金太阳、学生自己的全家福 五、教学过程: (一)Revision 1.看图说句,归纳形容词。 2.自己用形容词描述自己的外貌特征。 (二)Presentatio
2、n and Practice 1、看图说句子 There is a .in the picture。 2、听句猜图。 3、 Read and write (书 P52 第 2 题) , 操练句型 There is a.in the photo. 4、Listen and match(书 P52 第 1 题) 5、老师示范:呈现一张全家福相片,描述相片人物。 6、让学生拿出自己的全家福,两两进行问答。 7.学生根据自己画的相片,写几句话。 (三)Development 介绍 family 这个单词的由来,就是分别来自 Father and mother I love you.的首字母。同时,要教育孩子们要关心、爱护自己的家人和 热爱保护自己的家庭。 (四)目标检测: 活动手册P23 第 1 题和第 2 题 (五)Homework 1、熟读 Fun with language 的词句 六、教学板书: 七、教学反思: Unit9Fun with language He/She is my There is a strong man in the photo. an old man a heavy lady a lovely baby a short boy a young girl