1、三年级学生日常安全教育教案三年级学生日常安全教育教案 教学目标：学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识。 教学重点：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意 识，使学生安全、健康成长。 教学难点：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意 识，使学生安全、健康成长。 教学方法：自助探究，合作互助 教学手段：多媒体课件、影音视频 课时安排：1 课时 教学过程： 一、 谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、 爱护，似乎并 不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注 意和小心对待， 否则很容易发生危险，酿成事
2、故。下面就谈谈日常生活中应注 意哪些安全事项： 二、教学过程 1、 用电安全 随着生活水平的不断提高， 生活中用电的地方越来越多了。 因此， 我们有必 要掌握一些基本的用电常识。 1） 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉 电 源开关，停止使用。 5) 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与 带 电的电器分开，不要用手直接救人。 2、 安全使用煤气 1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中
3、溢出的 水 浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2) 使用燃气器具 （如煤气炉、 燃气热水器等） ， 应充分保证室内的通风， 保 持 足够的氧气，防止煤气中毒。 3、 游泳时要注意安全 1)、 游泳需要经过体格检查。 2)、 要慎重选择游泳场所。 3)、 下水前要做准备运动。 4)、 饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5)、 水下情况不明时，不要跳水。 6)、 发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 4、 交通安全行走时怎样注意交通安全： 1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）
4、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道 抢 行。 4） 穿越马路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。 5） 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行 车 上街。 5、 发生火灾怎么办 1）要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地 点，还要讲清 什么物品着火，火势怎么样。 2）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 3） 逃生时， 尽量采取保护措施， 如用湿毛巾捂住口鼻、 用湿衣物包裹身体。 6、校园安全 1）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒 时，应立即停 止上下，迅速将摔倒者扶起。 2）
5、不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使 身体 重心外倾或用力拉扯栏杆。 3）不在宿舍内点蜡烛看书。人疲乏入睡后，蜡烛容易引燃蚊帐、被褥，引 发火 灾。 4）离开宿舍时,人走熄灯、关闭电源。 5）不在宿舍存放易燃易爆物品，如个别同学顺手带回实验用酒精，藏匿在 床铺 下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。 6)课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生 造成 伤害。 三、 小结： 只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻 炼自己自护 自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能 健康快乐地成 长。 四、板书设计： 生活安全教育 小心谨慎注意安全 自救自护机智勇敢 五：教后反思：
