1、第 5课时 不退位减 情景导入 中国金牌数第 一。 根据这些信息你能 提出什么数学问题？ 新知探究 美国比俄罗斯 多多少枚金牌？ 怎样列式？ 36-23=_ 1 新知探究 36-23=_ 个十 36 2313 3 6 - 2 3 摆圆片 列竖式 6 3 31 3 6 - 2 3 3 2 3 3 6 - 2 3 列竖式时应该注 意什么？ 相同数位要对齐， 从个位减起。 新知探究 453 42 4 5 （ ） （ ） 3 24 个个十十 1. 巩固练习 巩固练习 （ ） （ ） （ ） 64 42 22 4 2 2 6 4 2 个个十十 2. 48 18 =25 21= 4 8 1 8 （ ） 2
2、 5 2 1 （ ） 想：个位上得几？想：个位上得几？ 怎样写？怎样写？ 想：十位上得几？想：十位上得几？ 怎么办？怎么办？ 0 3 4 30 4 巩固练习 3 3、帮小动物回家。、帮小动物回家。 36+2867-42 69-33 78-17 25 64 3661 巩固练习 4.4.二年级同学去植树，二二年级同学去植树，二(1)(1)班植了班植了3838棵树，二棵树，二(2)(2) 班植了班植了4949棵树。棵树。 （1 1）二）二(2)(2)班比二班比二(1)(1)班多植了多少棵？班多植了多少棵？ （2 2）两个班一共植了多少棵？）两个班一共植了多少棵？ 49-38=11（棵） 38+49=
3、87（棵） 巩固练习 课堂小结 笔算两位数减两位数（不退位减）: 把相同数位上的数相减。个位相减所得的数 写在得数的个位上，十位相减所得的数写在 得数的十位上。 课堂作业课堂作业 1 1. .认真完成认真完成“做一做做一做”中的题目，中的题目， 从从“练习题练习题”中选择相关题目进行练习；中选择相关题目进行练习； 2.2.完成完成“长江作业长江作业”练习册一课时的内容练习册一课时的内容。 学习体会学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？、这一节课的基本策略和基本规律是什么？ Thank you！ Good Bye！
