1、第 5课时 不退位减 情景导入 中国金牌数第 一。 根据这些信息你能 提出什么数学问题? 新知探究 美国比俄罗斯 多多少枚金牌? 怎样列式? 36-23=_ 1 新知探究 36-23=_ 个十 36 2313 3 6 - 2 3 摆圆片 列竖式 6 3 31 3 6 - 2 3 3 2 3 3 6 - 2 3 列竖式时应该注 意什么? 相同数位要对齐, 从个位减起。 新知探究 453 42 4 5 ( ) ( ) 3 24 个个十十 1. 巩固练习 巩固练习 ( ) ( ) ( ) 64 42 22 4 2 2 6 4 2 个个十十 2. 48 18 =25 21= 4 8 1 8 ( ) 2
2、 5 2 1 ( ) 想:个位上得几?想:个位上得几? 怎样写?怎样写? 想:十位上得几?想:十位上得几? 怎么办?怎么办? 0 3 4 30 4 巩固练习 3 3、帮小动物回家。、帮小动物回家。 36+2867-42 69-33 78-17 25 64 3661 巩固练习 4.4.二年级同学去植树,二二年级同学去植树,二(1)(1)班植了班植了3838棵树,二棵树,二(2)(2) 班植了班植了4949棵树。棵树。 (1 1)二)二(2)(2)班比二班比二(1)(1)班多植了多少棵?班多植了多少棵? (2 2)两个班一共植了多少棵?)两个班一共植了多少棵? 49-38=11(棵) 38+49=
3、87(棵) 巩固练习 课堂小结 笔算两位数减两位数(不退位减): 把相同数位上的数相减。个位相减所得的数 写在得数的个位上,十位相减所得的数写在 得数的十位上。 课堂作业课堂作业 1 1. .认真完成认真完成“做一做做一做”中的题目,中的题目, 从从“练习题练习题”中选择相关题目进行练习;中选择相关题目进行练习; 2.2.完成完成“长江作业长江作业”练习册一课时的内容练习册一课时的内容。 学习体会学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么?、这一节课的基本知识和基本理念是什么? 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么?、这一节课的基本方法和基本技巧是什么? 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么?、这一节课的基本策略和基本规律是什么? Thank you! Good Bye!