1、中心主题 演讲人2021-05-20 八大学习环节 01 八大学习环节 计划管理 02 计划管理 挤时间，讲效率 重要的是进行时间上的通盘 计划，制定较为详细的课后 时间安排计划表，课后时间 要充分利用，合理安排，严 格遵守，坚持下去，形成习 惯。 长计划，短安排 在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一 个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通 过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再 制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。 预习管理 03 预习管理 01 每科用10分钟左右的时间通 读教材，对不理解的内容记 录下来，这是你明天上课要 重点听的内容。 读 02 预习时将模糊
2、的、有障碍的、 思维上的断点（不明白之处） 书写下来。读写同步走。 写 03 预习的最高层次是练习，预 习要体现在练习上，就是做 课后能体现双基要求的练习 题1到2道。 练 听课管理 04 听课管理 听课必须做到跟老师，抓重点，当 堂懂。听课时要跟着老师的思维走， 不预习跟不上。跟老师的目的是抓 重点，抓公共重点。如：定理、公 式、单词、句型 复习管理 05 复习管理 01 即回想，回忆，是闭着眼睛想， 在大脑中放电影。学生课后最需 要做的就是是回想。 想 02 回想是目前联合国教科文组织承 认的最有效的复习方法，也是查 漏补缺的最好方法。 查 03 即看课本，看听课笔记。既要有 面，更要有点
3、。 看 04 随时记下重难点、漏缺点。一定 要在笔记中把它详细整理，并做 上记号，以便总复习的时候，注 意复习这部分内容。 写 05 就是复述。如：每天都复述一下 自己学过的知识，每周末复述一 下自己一周内学过的知识。 说 作业管理 06 作业管理 https:/ 01 不计时，补作业 02 不复习补作业 03 遇到难题，百思不得， 先放过，后攻坚 04 不检查不作业 05 不小结不作业 06 独立作业忌抄袭 错题管理 07 错题管理 有了错题本和难题本就叫会考试， 目的是为以后复习使用。错题和难 题反映着许多知识点的联结，掌握 了错题和难题就等于把高分拿在手。 难题管理 08 难题管理 查清
4、楚题目所需知识清单，同步 辨清知识间的内在联系； 复原自己考试时的思维路径，查 “堵”点、“歧”点 借助参考答案探究自身存在的盲 点疑点甚至是漏点 考试管理 09 考试管理 一张丢分统计表管理。按科目分 为填空、选择、计算、阅读项 目。错了、丢了多少分，用统计 表说话，这样，就能明白哪些是 审题出了偏差，哪些是运算出了 错误，是什么知识点有问题，哪 方面需改进和提高。 复习管理 10 复习管理 01 即回想，回忆，是闭着眼睛想， 在大脑中放电影。学生课后最需 要做的就是是回想。 想 02 回想是目前联合国教科文组织承 认的最有效的复习方法，也是查 漏补缺的最好方法。 查 03 即看课本，看听课笔记。既要有 面，更要有点。 看 04 随时记下重难点、漏缺点。一定 要在笔记中把它详细整理，并做 上记号，以便总复习的时候，注 意复习这部分内容。 写 05 就是复述。如：每天都复述一下 自己学过的知识，每周末复述一 下自己一周内学过的知识。 说 感谢聆听
