1、中心主题 演讲人2021-05-20 八大学习环节 01 八大学习环节 计划管理 02 计划管理 挤时间,讲效率 重要的是进行时间上的通盘 计划,制定较为详细的课后 时间安排计划表,课后时间 要充分利用,合理安排,严 格遵守,坚持下去,形成习 惯。 长计划,短安排 在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一 个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通 过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再 制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。 预习管理 03 预习管理 01 每科用10分钟左右的时间通 读教材,对不理解的内容记 录下来,这是你明天上课要 重点听的内容。 读 02 预习时将模糊
2、的、有障碍的、 思维上的断点(不明白之处) 书写下来。读写同步走。 写 03 预习的最高层次是练习,预 习要体现在练习上,就是做 课后能体现双基要求的练习 题1到2道。 练 听课管理 04 听课管理 听课必须做到跟老师,抓重点,当 堂懂。听课时要跟着老师的思维走, 不预习跟不上。跟老师的目的是抓 重点,抓公共重点。如:定理、公 式、单词、句型 复习管理 05 复习管理 01 即回想,回忆,是闭着眼睛想, 在大脑中放电影。学生课后最需 要做的就是是回想。 想 02 回想是目前联合国教科文组织承 认的最有效的复习方法,也是查 漏补缺的最好方法。 查 03 即看课本,看听课笔记。既要有 面,更要有点
3、。 看 04 随时记下重难点、漏缺点。一定 要在笔记中把它详细整理,并做 上记号,以便总复习的时候,注 意复习这部分内容。 写 05 就是复述。如:每天都复述一下 自己学过的知识,每周末复述一 下自己一周内学过的知识。 说 作业管理 06 作业管理 https:/ 01 不计时,补作业 02 不复习补作业 03 遇到难题,百思不得, 先放过,后攻坚 04 不检查不作业 05 不小结不作业 06 独立作业忌抄袭 错题管理 07 错题管理 有了错题本和难题本就叫会考试, 目的是为以后复习使用。错题和难 题反映着许多知识点的联结,掌握 了错题和难题就等于把高分拿在手。 难题管理 08 难题管理 查清
4、楚题目所需知识清单,同步 辨清知识间的内在联系; 复原自己考试时的思维路径,查 “堵”点、“歧”点 借助参考答案探究自身存在的盲 点疑点甚至是漏点 考试管理 09 考试管理 一张丢分统计表管理。按科目分 为填空、选择、计算、阅读项 目。错了、丢了多少分,用统计 表说话,这样,就能明白哪些是 审题出了偏差,哪些是运算出了 错误,是什么知识点有问题,哪 方面需改进和提高。 复习管理 10 复习管理 01 即回想,回忆,是闭着眼睛想, 在大脑中放电影。学生课后最需 要做的就是是回想。 想 02 回想是目前联合国教科文组织承 认的最有效的复习方法,也是查 漏补缺的最好方法。 查 03 即看课本,看听课笔记。既要有 面,更要有点。 看 04 随时记下重难点、漏缺点。一定 要在笔记中把它详细整理,并做 上记号,以便总复习的时候,注 意复习这部分内容。 写 05 就是复述。如:每天都复述一下 自己学过的知识,每周末复述一 下自己一周内学过的知识。 说 感谢聆听