人教（部）统编版五年级下册语文专项练习：选词标点近反义词病句（含答案）.doc

1、人教版语文五年级下册专项练习 选词填空 1在一排花花绿绿的书里，我的眼睛（急切焦急）地寻找，却找不到那本书。 2.每当我觉得当时的环境已不（适宜合适）再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进 另一家。 3.我听到有人（感叹感慨）了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最 终你能背诵下来。 4.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的（故地故乡） 。 5.外祖父家中有不少古玩，我（偶尔偶然）摆弄，老人也不甚在意。 6.唯独书房里那一幅墨梅图，他分外（珍惜爱惜） ，家人碰也碰不得。 7.离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，（庄重郑重）地递给我一

2、卷白杭 绸包着的东西。 8.一个中国人，无论在怎样的（境遇境域）里，总要有梅花的秉性才好！ 9.它们遇到大鱼和海兽，就（凶狠凶猛）地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。 10.鲸隔一定时间（必须必需）呼吸一次。 11.尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多（克服制服）它的办法。 12.在炎热的夏天，它能（抵挡阻挡）强烈的阳光，使室内比室外凉爽。 13.变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，（调整调节）室内的光线，所以人们又把 这种玻璃叫做“自动窗帘” 。 14.过了好长时间，鱼竿突然（强烈剧烈）地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。 15.把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小

3、受到这样（严格严厉）的教育的话，就会获得道 德实践的勇气和力量。 16.母亲把花生做成了好几样食品，还（吩咐嘱咐）就在后园的茅亭里过这个节。 17.我说： “那么，人要做有用的人，不要做只讲（表面体面） ，而对别人没有好处的人。 ” 18.在混乱中，一位年轻的父亲（安排安顿）好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。 19.有一年， 美国洛杉矶发生大地震， 30 万人在不到四分钟的时间里收到了不同程度的（迫害伤害） 。 20.他一定会比母亲更加（称赞赞赏）我这首精彩的诗。 21.我（慎重谨慎）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。 22.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的（损坏损失） 。 2

4、3.漫步园内，有如（漫游旅游）在天南海北。 24.我国这一园林艺术的（珍宝瑰宝） 、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。 25.五位壮士一面向顶峰攀登，一面（依据依托）大树和岩石向敌人射击。 26.战士们也是昂首挺胸，（相继继续）从悬崖往下跳。 27.两个半钟头的（检阅审阅） ，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。 28.天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花（连续陆续）射入天空。 29.正是这战斗的声音，曾经（鼓励鼓舞）中国人民为新中国的诞生而奋斗。 30.这（庄严庄重）的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人的心一齐欢呼起来。 近反义词部分 一、写出下列句子中加点词语的

5、反义词 1. 这是一种特殊 的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。 （） 2. 更严重 的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。 （） 3. 阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和 。 （） 4. 假如空中没有灰尘，大自然将多么单调 啊！ （） 5. 看着看着，我的眼睛不觉湿润 了。 （） 6. 这是多么强烈的民族精神，多么浓厚 的爱国情意啊！ （） 7. 老师也走了过来，热情 地和我握了握手。 （） 8. 我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手，激动 地重复着他刚才教给孩子们的那句话。 （） 二、依次写出下列句子中加点词语的近义词 1.当我一次次地面临道德抉择 的时候，就会想起

6、父亲曾经告诫 我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起 来却很难。 （） （） 2.写出下列句子中加点词语的近义词 3.是啊，莺儿，你要好好保存 。 （） 4.旁的花，大抵 是春暖才开花。 （） 标点符号的使用。 1.写出下列句子中破折号的用法（填序号） A. 表示声音的延长B. 表示解释说明C.表示意思的转折 （1）看来，我的时装展不得不推迟了不然，就只有展出未缝成的衣服。 （） （2）父亲的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条！ （） 2.写出下列句子中省略号的作用（填序号） A. 表示说话断断续续B. 表示列举的省略 C. 表示省略了后面的内容D. 表示省略递增的次数 （1） “

7、我要钱” （）（2）我鼻子一酸，攥着钱跑了出去（） 说明方法的判断 1. 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 （） 2. 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。 （） 3. 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 （） 4. 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人” ，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。 （） 修改病句（在原句上修改） 1.在学习中，我们要及时解决并发现问题。2.五年一班被评为“优秀班集体”的光荣称号。 3.经过大家的共同努力，该厂产品的数量和质量都有了显著提高。 4.通过这些富有教育意义的活动，使学生们的主人翁意识得到了增强。 5.遇到问题，我们应该积极寻找并思考解决问题的办法。6.爷爷爱吸烟的习惯有了改善。 7.我们有一些同学，他们缺乏的是没有远大的理想。 8.无论遇到什么困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 9.为了快速发展经济，必须加速与提高科学技术水平。 10.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。