人教(部)统编版五年级下册语文专项练习:选词标点近反义词病句(含答案).doc

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1、人教版语文五年级下册专项练习 选词填空 1在一排花花绿绿的书里,我的眼睛(急切焦急)地寻找,却找不到那本书。 2.每当我觉得当时的环境已不(适宜合适)再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进 另一家。 3.我听到有人(感叹感慨)了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍,最 终你能背诵下来。 4.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的(故地故乡) 。 5.外祖父家中有不少古玩,我(偶尔偶然)摆弄,老人也不甚在意。 6.唯独书房里那一幅墨梅图,他分外(珍惜爱惜) ,家人碰也碰不得。 7.离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,(庄重郑重)地递给我一

2、卷白杭 绸包着的东西。 8.一个中国人,无论在怎样的(境遇境域)里,总要有梅花的秉性才好! 9.它们遇到大鱼和海兽,就(凶狠凶猛)地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。 10.鲸隔一定时间(必须必需)呼吸一次。 11.尽管这位“隐身人”难以对付,人们还是想出了许多(克服制服)它的办法。 12.在炎热的夏天,它能(抵挡阻挡)强烈的阳光,使室内比室外凉爽。 13.变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,(调整调节)室内的光线,所以人们又把 这种玻璃叫做“自动窗帘” 。 14.过了好长时间,鱼竿突然(强烈剧烈)地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。 15.把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小

3、受到这样(严格严厉)的教育的话,就会获得道 德实践的勇气和力量。 16.母亲把花生做成了好几样食品,还(吩咐嘱咐)就在后园的茅亭里过这个节。 17.我说: “那么,人要做有用的人,不要做只讲(表面体面) ,而对别人没有好处的人。 ” 18.在混乱中,一位年轻的父亲(安排安顿)好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校。 19.有一年, 美国洛杉矶发生大地震, 30 万人在不到四分钟的时间里收到了不同程度的(迫害伤害) 。 20.他一定会比母亲更加(称赞赞赏)我这首精彩的诗。 21.我(慎重谨慎)地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。 22.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的(损坏损失) 。 2

4、3.漫步园内,有如(漫游旅游)在天南海北。 24.我国这一园林艺术的(珍宝瑰宝) 、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。 25.五位壮士一面向顶峰攀登,一面(依据依托)大树和岩石向敌人射击。 26.战士们也是昂首挺胸,(相继继续)从悬崖往下跳。 27.两个半钟头的(检阅审阅) ,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。 28.天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花(连续陆续)射入天空。 29.正是这战斗的声音,曾经(鼓励鼓舞)中国人民为新中国的诞生而奋斗。 30.这(庄严庄重)的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人的心一齐欢呼起来。 近反义词部分 一、写出下列句子中加点词语的

5、反义词 1. 这是一种特殊 的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。 () 2. 更严重 的是,天空中难以形成云雾,也难以形成雨、雪来调节气候。 () 3. 阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和 。 () 4. 假如空中没有灰尘,大自然将多么单调 啊! () 5. 看着看着,我的眼睛不觉湿润 了。 () 6. 这是多么强烈的民族精神,多么浓厚 的爱国情意啊! () 7. 老师也走了过来,热情 地和我握了握手。 () 8. 我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手,激动 地重复着他刚才教给孩子们的那句话。 () 二、依次写出下列句子中加点词语的近义词 1.当我一次次地面临道德抉择 的时候,就会想起

6、父亲曾经告诫 我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起 来却很难。 () () 2.写出下列句子中加点词语的近义词 3.是啊,莺儿,你要好好保存 。 () 4.旁的花,大抵 是春暖才开花。 () 标点符号的使用。 1.写出下列句子中破折号的用法(填序号) A. 表示声音的延长B. 表示解释说明C.表示意思的转折 (1)看来,我的时装展不得不推迟了不然,就只有展出未缝成的衣服。 () (2)父亲的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条! () 2.写出下列句子中省略号的作用(填序号) A. 表示说话断断续续B. 表示列举的省略 C. 表示省略了后面的内容D. 表示省略递增的次数 (1) “

7、我要钱” ()(2)我鼻子一酸,攥着钱跑了出去() 说明方法的判断 1. 不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。 () 2. 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。 () 3. 鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出水面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。 () 4. 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人” ,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。 () 修改病句(在原句上修改) 1.在学习中,我们要及时解决并发现问题。2.五年一班被评为“优秀班集体”的光荣称号。 3.经过大家的共同努力,该厂产品的数量和质量都有了显著提高。 4.通过这些富有教育意义的活动,使学生们的主人翁意识得到了增强。 5.遇到问题,我们应该积极寻找并思考解决问题的办法。6.爷爷爱吸烟的习惯有了改善。 7.我们有一些同学,他们缺乏的是没有远大的理想。 8.无论遇到什么困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。 9.为了快速发展经济,必须加速与提高科学技术水平。 10.做笔记锻炼了我的记忆力,也增加了我的理解力。

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