ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:13 ,大小:652.76KB ,
文档编号:1473128      下载积分:2.5 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-1473128.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(TECH)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(初中合理使用手机&遏制网络沉迷主题班会班会课《网络的利与弊》ppt课件.pptx)为本站会员(TECH)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

初中合理使用手机&遏制网络沉迷主题班会班会课《网络的利与弊》ppt课件.pptx

1、网络的利与弊网络的利与弊 网络的利与弊 网络的利与弊网络的利与弊 它像一张神奇的蜘蛛网,它像一张神奇的蜘蛛网, 遍布全球,遍布全球, 把每个国家、每座城市甚至把每个国家、每座城市甚至 每个家庭都连在了一起每个家庭都连在了一起 。 网络小助手来网络小助手来 报到啦!先猜报到啦!先猜 个谜吧!个谜吧! 网络的利与弊网络的利与弊 轻松购物轻松购物 联通银行联通银行 放声歌唱放声歌唱 信手涂鸦信手涂鸦 网络的利与弊网络的利与弊 在线炒股在线炒股在线学习在线学习 远程治疗远程治疗 顶个帖子顶个帖子 网络的利与弊网络的利与弊 “我们已经救治了我们已经救治了3000多个孩子,多个孩子, 从小学生到成年人都有

2、,家长们有政从小学生到成年人都有,家长们有政 府官员、大学老师、企业主,也有个府官员、大学老师、企业主,也有个 体商贩、工人和农民。体商贩、工人和农民。有很多孩子因有很多孩子因 为网瘾和家里闹僵,为网瘾和家里闹僵,离家出走,打架离家出走,打架 斗殴,有的偷窃、抢劫、吸毒、贩卖斗殴,有的偷窃、抢劫、吸毒、贩卖 人口,更有甚者掐死或用药毒死家长,人口,更有甚者掐死或用药毒死家长, 已经走向了犯罪。已经走向了犯罪。” 网络的利与弊网络的利与弊 网络病毒(木马和后门占主体)破坏网络病毒(木马和后门占主体)破坏 黑客入侵黑客入侵 网络犯罪频频伸手网络犯罪频频伸手 网络的利与弊网络的利与弊 文化部要取缔偷

3、菜游戏惹争议文化部要取缔偷菜游戏惹争议 网语是汉语言生机网语是汉语言生机 勃勃的表现,还是勃勃的表现,还是 污染?污染? PS与恶搞的争议与恶搞的争议 网络阅读容易误学误用网络阅读容易误学误用 网络的利与弊网络的利与弊 网络的害处:沉迷游戏、沉湎聊天、网沉迷游戏、沉湎聊天、网 瘾、病毒、黑客、网络诈骗、网络陷阱、瘾、病毒、黑客、网络诈骗、网络陷阱、 不良网站、垃圾邮件、虚拟网恋不良网站、垃圾邮件、虚拟网恋 网络的好处:适当玩游戏益智,聊天扩适当玩游戏益智,聊天扩 大交往范围,开微博、顶帖子活跃思想,大交往范围,开微博、顶帖子活跃思想, 阅读经典文学作品陶冶身心,搜索资料增阅读经典文学作品陶冶身

4、心,搜索资料增 长见识,听听音乐放松身心,快速发送邮长见识,听听音乐放松身心,快速发送邮 件,购物方便,网络银行灵活件,购物方便,网络银行灵活 网络的利与弊网络的利与弊 确定课题遵循的原则确定课题遵循的原则 是:是:感兴趣感兴趣 有价值有价值 易实践易实践 扣主题扣主题 网络的利与弊网络的利与弊 筛选课题的方法:筛选课题的方法: 删除复杂的;(删除复杂的;(怎么做)怎么做) 合并同类的;合并同类的; 去掉简单的。(是什么)去掉简单的。(是什么) 可以用可以用“ 的调查的调查 / 研研 究究”等陈述句式等陈述句式 课题规范的方法课题规范的方法 网络的利与弊网络的利与弊 借借 鉴鉴 课课 题题 1

5、.中学生网瘾之谜的探索中学生网瘾之谜的探索 2.不良网站危害程度的研究不良网站危害程度的研究 3. 网络阅读的研究网络阅读的研究 4.网络诈骗分析及对策网络诈骗分析及对策 5. 中学生上网中学生上网“充电充电”的研究的研究 6.网络游戏的危害的调查网络游戏的危害的调查 7.中学生上网的现状分析中学生上网的现状分析 8. 中学生上网购物的调查中学生上网购物的调查 9.网络用语的调查网络用语的调查 10.中学生交网友的调查中学生交网友的调查 11.网络对中学生身心影响的研究网络对中学生身心影响的研究 12.网络垃圾邮件的调查网络垃圾邮件的调查 网络的利与弊网络的利与弊 我宣布我宣布 小组成立!小组成立! 口号是口号是 ! 网络的利与弊网络的利与弊 健康上网,健康上网, 快乐成长!快乐成长!

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|