ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:9 ,大小:1.51MB ,
文档编号:1482942      下载积分:5 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-1482942.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(老黑)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(人教PEP版三年级下册英语Words in each Unit-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:003ef).doc)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教PEP版三年级下册英语Words in each Unit-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:003ef).doc

1、三年级英语(下) 期中复习 Wordsineachunit 一、一、【教材分析教材分析】 教教 学学 目目 标标 知识知识 目标目标 1.复习第一单元籍贯或国籍词汇: UK、 USA、 China、 she、 he、 student、 pupil、 teacher、 boy、girl、and、new、friend、today Where are you from?Im from /hes from 2.复习第二单元家庭成员词汇:father 、dad 、mother、 mom 、 man、woman、 grandmother、 grandma、grandfather、 grandpa、sist

2、er 、brother 、family 3.复习第三单元描述动物的特征形容词 thin、fat、small 、big、long、short、tall、 so 、children、child、tail 、giraffe 4.能够运用 1-3 单元的词汇和句型 能力能力 目标目标 让学生将 13 单元的中心语言融为一体,在具体情景中自然运用。 情感情感 目标目标培养热爱小动物,观察大自然的爱情感。 教学重点教学重点1.the UK, Canada, the USA, China, 2. thin, fat, tall, short, long, small, big. 教学难点教学难点个别单词掌握

3、不扎实。 教学方法教学方法 情境教学法;任务型教学法。 二、二、【教学流程教学流程】 环节环节师生活动师生活动二次备课二次备课 I.复习复习 热身热身 1.Clapping the words xx 拍手 yy 拍膝盖 xx, cat, yy,xx, bag, yy,xx, dad, yy, xx, hand, yy,xx, pen, yy,xx, red, yy, xx, ten, yy,xx, leg, yy,xx, big, yy, xx, pig, yy,xx, six, yy,xx, milk, yy (全体学生按节奏拍手, 拍两下手掌拍两下膝盖。教师吧 1-3 单元的单词 卡片按照

4、节奏规律挂到黑板上,学生拍两下手掌是说出单词,在拍两下 膝盖作为停顿;然后继续拍两下手掌说出下一个单词,以此类推。) T: Lets play the game: Clapping the words.Clap your hands and then clap your knees. Follow me please. 2.、播放本册 Unit 1B 部分 Lets sing 歌曲 “Boy and girl”,Im You are Do you want to be my friends? (人名可更换) 3. 师生进行对话练习。 . 呈 现呈 现 新知新知 ( .巩固巩固 练习练习 .实践

5、实践 应用应用 1.Lets sing 播放歌曲提示学生同学之间互相分享可以获得快乐,增加同学之间的友 谊。 .总结总结 反馈反馈 1.复习询问他人籍贯或国籍的句型及其答语:where are you from?Im from /hes from 2.复习询问远处陌生人的句型及答语: whos that man/woman?Hes /shes my Is she/he your ? No, she/he isnt. 4. 复习形容词:thin, fat, tall, short, long, small, big 5.能够运用 1-3 单元的词汇和句型 .作业作业 布置布置 Home work

6、: 1、口语作业:在 3e 口语平台上朗读英语。 2、做活动手册上的配套练习。 三、【三、【板书设计板书设计】 期中复习 Wordsineachunit Country: the UK, Canada, the USA,China Family: whos that man/woman? Hes /shes myIs she/he your ? No, she/he isnt. Thisismyfamily. I love myfamily. Adjectives: thin, fat, tall, short, long, small, big 四、【四、【教后反思教后反思】 我在教学中,将 1-3 单元的重要内容筛选并融为一体,将各部分内容都扎实地一一落实。本节课总的 来说,课堂活动丰富多彩,充分调动学生的学习热情,锻炼了学生的语言交际能力。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|