1、Unit 5 Do you like pears? 第六课时第六课时 课前活动：课前活动： 三分钟演讲三分钟演讲 Lets sing ! a. What food does Zoom like? b. What fruits does Zoom like? c. What drinks does Zoom like? a buffet 148.00元元 86.00元元 Its cheap. Its expensive. each: 每，每个，各自 Im full. Doggy bag, please. No way! Practice and act with your partner gra
2、pes applesoranges strawberriespears watermelonsbananas Lets relax: Apple tree 总结本课内容总结本课内容 1.Listen to and repeat “Story time”. 2. Make fruit salad for your parents. 小学三年级英语第五单元 C STORY Time 一、教学内容： C Story time 二、教学目标： 知识与技能： 能听懂并理解 story time 中的情节和故事内容。 过程与方法： 借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。 情感、态度和价值观： 培养
3、学生乐于模仿，敢于交流。 三、教学重点： 理解故事内容，并能表演出这个小幽默。 四、教学难点： 理解故事内容，并能表演出这个小幽默。 五、教学准备： 录音带、单词卡片 六、教学过程： （一）热身/复习（Warm-up/Revision） 1.Lets sing！教材 54 页。 2.日常口语复习句子 Do you like chicken ? Do you like hot dogs ? Do you like milk ? Do you like bananas ? Do you like oranges ? Yes, I do. Sorry, I dont. I like （二）新课展示（
4、Presentation） 1.老师出示课文挂图，让学生猜想发生了什么事情。 2.教师播放课文录音，让学生听 2 遍。 3.学生回答教师的提问，Who are they？Where are they ？ 并说说故事大概意思。 4.听录音，跟读故事内容。教师点拨重点词汇和口语：Buffet , cheap , doggy bag, full, I like 5.小组活动： 小组成员分角色朗读课文，并排练故事内容。 6.小组展示： 小组上台表演故事，看看哪组表演得好！ （三）趣味操练（Practice） Lets talk in roles.做活动手册上相应的练习。 课外活动（Add-activities） 将学会的国家名字说给家长听。
