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Unit 5 Do you like pears? 第六课时第六课时 课前活动:课前活动: 三分钟演讲三分钟演讲 Lets sing ! a. What food does Zoom like? b. What fruits does Zoom like? c. What drinks does Zoom like? a buffet 148.00元元 86.00元元 Its cheap. Its expensive. each: 每,每个,各自 Im full. Doggy bag, please. No way! Practice and act with your partner grapes applesoranges strawberriespears watermelonsbananas Lets relax: Apple tree 总结本课内容总结本课内容 1.Listen to and repeat “Story time”. 2. Make fruit salad for your parents. 小学三年级英语第五单元 C STORY Time 一、教学内容: C Story time 二、教学目标: 知识与技能: 能听懂并理解 story time 中的情节和故事内容。 过程与方法: 借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。 情感、态度和价值观: 培养学生乐于模仿,敢于交流。 三、教学重点: 理解故事内容,并能表演出这个小幽默。 四、教学难点: 理解故事内容,并能表演出这个小幽默。 五、教学准备: 录音带、单词卡片 六、教学过程: (一)热身/复习(Warm-up/Revision) 1.Lets sing!教材 54 页。 2.日常口语复习句子 Do you like chicken ? Do you like hot dogs ? Do you like milk ? Do you like bananas ? Do you like oranges ? Yes, I do. Sorry, I dont. I like (二)新课展示(Presentation) 1.老师出示课文挂图,让学生猜想发生了什么事情。 2.教师播放课文录音,让学生听 2 遍。 3.学生回答教师的提问,Who are they?Where are they ? 并说说故事大概意思。 4.听录音,跟读故事内容。教师点拨重点词汇和口语:Buffet , cheap , doggy bag, full, I like 5.小组活动: 小组成员分角色朗读课文,并排练故事内容。 6.小组展示: 小组上台表演故事,看看哪组表演得好! (三)趣味操练(Practice) Lets talk in roles.做活动手册上相应的练习。 课外活动(Add-activities) 将学会的国家名字说给家长听。
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