1、人教精通版六年级下册人教精通版六年级下册 Unit 5 General Revision 2Unit 5 General Revision 2 (Task1Task 4)(Task1Task 4) 齐齐哈尔市铁锋区齐齐哈尔市铁锋区 东方红小学东方红小学 高珊高珊 shirt shoes skirt pants dress cap socks Name Things to buy Colour Prize (how much) Kate Nick shoespurple sixty-ninebluetoy car ninety-eight HomeworkHomeworkHomeworkHome
2、work a.Remember some sentences about shopping. b.Write more words about toys and clothes. 人教精通版六年级下册 Unit 5 General Revision 2 (Task 1-Task4) 教学目标 1本单元是复习单元,对已学的关于 toys,shopping(clothes), colours 等话题词汇与功能句型进行整体复习和综合运用,在活动 中展示自己对所学话题的目标语言的运用能力,体验运用英语的快 乐,树立自信心 。 2使学生在特定的情景中理解并灵活运用目标语言。 3. 学生能够进行小组合作学
3、习,培养同学间的合作意识,提高学生 的人际交往与互动能力。 4. 能够积极、主动地参与课堂活动。 教学重点:toys,clothes,colours,词汇的积累 教学难点:shopping 用语的熟练运用。 二、课前准备 1、玩具实物。 2 、课件 录音 三.教学过程 1.Warm-up 热身 1)Say “Hello”(问候) 2) Everyone has their numbers in this class,count the number quickly (课前任意发放每人一个号码,快速报数) 3)Game1:Whats in the box?(玩具类词汇的积累) Talk in g
4、roups and write it down in 2 minutes. (学生大胆猜测,小组合作,记录答案,猜中得分) Game2: Write down What you see.(服饰类词汇的积累) (学生独立思考,记录所见内容,积累词汇,锻炼记忆力) 2.Presentation 新课 1)Task 3 Read ,match and colour. Q1:Who are they ?What do they have? (学生自主阅读后完成本题,并能熟练表达) 2)Task 4 Listen ,writeand talk. Q1:What do they have ?Can you guess? (播放录音前,进行大胆猜测,对提高学生听力水平有帮助, 也能更好地完成训练) Q2:How much?(猜测物品价格,引入购物语境) 3)Task 1:Listen ,read and talk. (听音,学生根据课文内容,提出相关问题) Read by themselves(自主阅读,完成表格内容) NameThings to buyColourPrize Kate Nick (总结购物用语) 4)小组合作,创编剧本,同伴互助,语言操练:(巩固购物语言, 达到熟练运用) 3.Summary:检测语言,总结课堂。