人教精通版六年级下册Unit 5 General Revision 2-Task 1-2-ppt课件-(含教案+素材)-公开课-(编号：a05c7).zip

人教精通版六年级下册人教精通版六年级下册 Unit 5 General Revision 2Unit 5 General Revision 2 (Task1Task 4)(Task1Task 4) 齐齐哈尔市铁锋区齐齐哈尔市铁锋区 东方红小学东方红小学 高珊高珊 shirt shoes skirt pants dress cap socks Name Things to buy Colour Prize (how much) Kate Nick shoespurple sixty-ninebluetoy car ninety-eight HomeworkHomeworkHomeworkHomework a.Remember some sentences about shopping. b.Write more words about toys and clothes. 人教精通版六年级下册 Unit 5 General Revision 2 (Task 1-Task4) 教学目标 1本单元是复习单元,对已学的关于 toys,shopping(clothes), colours 等话题词汇与功能句型进行整体复习和综合运用，在活动 中展示自己对所学话题的目标语言的运用能力，体验运用英语的快 乐，树立自信心 。 2使学生在特定的情景中理解并灵活运用目标语言。 3. 学生能够进行小组合作学习，培养同学间的合作意识，提高学生 的人际交往与互动能力。 4. 能够积极、主动地参与课堂活动。 教学重点：toys,clothes,colours,词汇的积累 教学难点：shopping 用语的熟练运用。 二、课前准备 1、玩具实物。 2 、课件 录音 三.教学过程 1.Warm-up 热身 1）Say “Hello”(问候) 2） Everyone has their numbers in this class，count the number quickly (课前任意发放每人一个号码，快速报数) 3）Game1:Whats in the box?(玩具类词汇的积累) Talk in groups and write it down in 2 minutes. (学生大胆猜测，小组合作，记录答案,猜中得分) Game2: Write down What you see.(服饰类词汇的积累) （学生独立思考，记录所见内容，积累词汇，锻炼记忆力） 2.Presentation 新课 1）Task 3 Read ,match and colour. Q1:Who are they ?What do they have? (学生自主阅读后完成本题,并能熟练表达) 2）Task 4 Listen ,writeand talk. Q1:What do they have ?Can you guess? （播放录音前，进行大胆猜测，对提高学生听力水平有帮助， 也能更好地完成训练） Q2:How much?(猜测物品价格，引入购物语境) 3）Task 1:Listen ,read and talk. (听音，学生根据课文内容，提出相关问题) Read by themselves(自主阅读，完成表格内容) NameThings to buyColourPrize Kate Nick (总结购物用语) 4）小组合作，创编剧本，同伴互助，语言操练：(巩固购物语言， 达到熟练运用) 3.Summary：检测语言，总结课堂。