ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:15.02KB ,
文档编号:1494908      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-1494908.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(小黑)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(人教PEP版四年级下册Unit 4At the farm-Part C-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:54d42).docx)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教PEP版四年级下册Unit 4At the farm-Part C-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:54d42).docx

1、Unit 4Atthefarm Part C Read and write Teaching aims and demands: 1.掌握词汇: 能够在图片的帮助下读懂短文,在语境中理解新 garden,goat 的意思; 2.掌握句子:These/Those are . Are these/those? Yes,they are. No,they arent. 语言技能目标:1. 能够在图片的帮助下读懂短文。 2. 能大声的朗读短文。 3. 能在图片的提示下,补全句子。 情感态度目标: 积极与他人合作,共同完成学习任务, 运用所学知 识进行表达与交流,并投入到各项活动中。 Teaching

2、keys and difficulties: 1.巩固学习本单元的主要句型和词汇 2.培养学生的阅读能力,帮助学生正确规范地在有意义的语境中仿 写句子 These/Those are 3.能够在有意义的语境中仿写句子 These/Those are Teaching aids:自制 PPT 幻灯,单词卡片,视频 Teachingprocedures: Step1: Warm up (1).Greeting:T: Good afternoon! Boys and girls. Ss: Good afternoon! Miss Yang. (2)Brain storm. Step 2:Leadin

3、 T: Today is sunny and cool, do you want to Mr MacDonalds farm.Do you remember the name of this song? Ss: Yes! T: Lets sing the song about his farm together. Step3:Presentation (1).Therearemoreandmoreanimalsonhisfarm,Mr MacDonaldsends a Job Notice to recruit some part-time workers. (2)Task-one: meet

4、ingthe animals. (a).Look and guess: Look some footprints and guess what animals are they. (b).Show the picture of goat and teach the word. (3).Task-two: Meeting the vegetables. Look the pictures and guess what vegetables are they? (4): Go to help the Mr MacDonald. Read and write: (a). Ss read the te

5、xt quickly and answer the questions. (b).Read and choose. (c).Read and filling. Step4: Practice (1) Be a good guide. Ask some Ss come to the blackboard to introduce the farm by the sentences: They are.These are.Those are. (2) Make a poster. Ss make a poster of animals or vegetables. Then come to the blackboard to show it. Step5Homework :Read page 43. BlackboardDesign Unit4Atthefarm dogshensduckscarrotspotatoes tomatoes Sheep cowshorses

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|