1、WordsineachUnit Unit3Wheredidyougo? 一、一、教学目标:教学目标: 1、能会认、会读、会写黑体单词,会正确认读其他单词。 2、能正确认读、书写动词原型及过去形式。 3、能在理解文本词组及过去时态,能用词组造句子。 二、教学重难点教学重难点 重点:动词过去式规则变化及不规则变化。 难点:正确书写动词过去式。 三、三、教学准备教学准备 多媒体课件、音频,白板激光笔,粉笔 【学习过程】【学习过程】 Step1Warming-up (3mins) 1. Greeting; 2、Freetalk Step2Revision(6mins) 1、Readthewordsof
2、Unit1andUnit2together; 2、Letschant; 3、写出所给单词的过去式 Step3Newcontents(20mins) 1、 Leadin; 2、ShowthePictures; 3、Guessthewords; 4、Spellthewords; 5、Followme; 6、Readtogether; 7、Usethewordstomakesomesentences Step4Gametime(8mins) 1、Sharpeyes; 2、 act & speak 3、Matchthewords(中英互译) Step5Homework (2minS) 1、读 1-3
3、单元的单词和 1、2 单元的课文两遍; 2、完成练习册第三单元笔试部分的第一和第二大题; 3、抄写今天所学的新单词,每个抄 4 遍,下节课听写; 4、听录音预习第三单元 P24 的 Letstry 和 Letslearn 的内容 Step 6、Showafamoussayingthenreadtogether (1min) Step7板书设计板书设计 WordsineachUnit Unit3Wheredidyougo? 去去 go-went (过去式)(过去式)受伤受伤 hurt-hurt 摔倒摔倒 fall-fell骑骑 ride- rode felloff 跌落下来跌落下来rodeahorse 骑马骑马 Wentcamping去野营去野营 Wentfishing去钓鱼去钓鱼