1、WordsineachUnit Unit3Wheredidyougo? 一、一、教学目标：教学目标： 1、能会认、会读、会写黑体单词，会正确认读其他单词。 2、能正确认读、书写动词原型及过去形式。 3、能在理解文本词组及过去时态,能用词组造句子。 二、教学重难点教学重难点 重点：动词过去式规则变化及不规则变化。 难点：正确书写动词过去式。 三、三、教学准备教学准备 多媒体课件、音频，白板激光笔，粉笔 【学习过程】【学习过程】 Step1Warming-up （3mins） 1. Greeting; 2、Freetalk Step2Revision（6mins） 1、Readthewordsof
2、Unit1andUnit2together； 2、Letschant； 3、写出所给单词的过去式 Step3Newcontents（20mins） 1、 Leadin; 2、ShowthePictures; 3、Guessthewords; 4、Spellthewords； 5、Followme; 6、Readtogether; 7、Usethewordstomakesomesentences Step4Gametime(8mins) 1、Sharpeyes; 2、 act & speak 3、Matchthewords(中英互译) Step5Homework （2minS） 1、读 1-3
3、单元的单词和 1、2 单元的课文两遍； 2、完成练习册第三单元笔试部分的第一和第二大题； 3、抄写今天所学的新单词，每个抄 4 遍,下节课听写； 4、听录音预习第三单元 P24 的 Letstry 和 Letslearn 的内容 Step 6、Showafamoussayingthenreadtogether (1min) Step7板书设计板书设计 WordsineachUnit Unit3Wheredidyougo? 去去 go-went （过去式）（过去式）受伤受伤 hurt-hurt 摔倒摔倒 fall-fell骑骑 ride- rode felloff 跌落下来跌落下来rodeahorse 骑马骑马 Wentcamping去野营去野营 Wentfishing去钓鱼去钓鱼
