1、三年级英语下册第七单元导学单三年级英语下册第七单元导学单 科科目目英 语课题课题Unit 7 There is a TV in the classroom.课时课时第一课时 授课人授课人班班级级姓名姓名 学习学习 目标目标 1、能听、说、读写词汇:student, teacher, blackboard, TV, fan, light. 2、掌握以上这些词汇的单、复数形式。 学习学习 重难点重难点 掌握本节所学单词的单、复数形式。 学生自主学习学生自主学习 【问题导读单】【问题导读单】 1、能听、说、读、写词汇:student, teacher, blackboard, TV, fan, li
2、ght 2、掌握 student, teacher, blackboard, TV, fan, light 这些词汇的单、复数形式。 【问题生成单】【问题生成单】 1、能结合所学词汇简单描述观察到的物品,并能够听懂一些描述物品的简单句子。 2、能正确读、写本节所学词汇的单、复数形式。 【问题训练单】【问题训练单】 判断对错。 (对的 ,错的) twolights()astudents() sixpen ()three teachers() ablackboards()fiveTV() 三年级英语下册第七单元导学单三年级英语下册第七单元导学单 科科目目英 语课题课题Unit 7 There is
3、 a TV in the classroom.课时课时第二课时 授课人授课人班班级级姓名姓名 学习学习 目标目标 能听懂、会用 Therebe 句型简单描述教室内的物品,并能在相应的生活 场景中正确运用。 学习学习 重难点重难点 1、掌握 Therebe 句型的结构。 2、通过对比单复数,正确使用 is 和 are。 学生自主学习学生自主学习 【问题导读单】【问题导读单】 1、我们来比一比,看谁能把课文的句子很流利的读出来。 2、想一想,本节课的学习重点是什么? 【问题生成单】【问题生成单】 1、老师借助学生文具,带领学生观察文具的种类和个数进行游戏,练习对话。 2、让学生注意 is 和 ar
4、e 的区别,在问答中检测学生对所学知识是否掌握,通过这样的 方式培养学生的观察力和记忆力。 【问题训练单】【问题训练单】 根据汉语意思完成英语句子。 1.教室里有什么? intheclassroom? 2.房间里有一台电视机和三个风扇。 Thereisaandthreeintheroom. 3.教室里有两块黑板和四个灯。 Theretwoandfour. 三年级英语下册第七单元导学单三年级英语下册第七单元导学单 科科目目英 语课题课题Unit 7 There is a TV in the classroom.课时课时第三课时 授课人授课人班班级级姓名姓名 学习学习 目标目标 1、能够理解并学会
5、运用 Howmany(are there)? Thereis/are等句型 简单描述物品的名称和数量,并且能在实际生活中灵活运用。 2、能在日常生活中对 20 以内的物品数量进行正确问答。 学习学习 重难点重难点 学会运用 Howmany(are there)? Thereis/are?等句型简单描述物品的名称和数量,并且能在实际生活中 灵活运用。 学生自主学习学生自主学习 【问题导读单】【问题导读单】 1、学会用 Howmany? Thereis/are?等句型简单描述物品的名称和数量,并且能 在实际生活中灵活运用。 2、引导学生对 11-20 的数和对应的个位数对比,发现构词法规律。 【问
6、题生成单】【问题生成单】 1. 通过问答训练,能简单描述物品的数量和名称,并且能在实际生活中熟练运用。 2. 仔细观察 11-20 的数和对应的个位数,掌握构词法规律,引导学生巧记单词。 【问题训练单】【问题训练单】 一、一、连一连。 16162020121219191515 twelvesixteenfifteentwentynineteen 二、计算小能手。 (用英语写) 1.() + 2 =182. 19 7 =() 3.20 - ()=five4. 6+()=seventeen 三年级英语下册第七单元导学单三年级英语下册第七单元导学单 科科目目英 语课题课题Unit 7 There i
7、s a TV in the classroom.课时课时第四课时 授课人授课人班班级级姓名姓名 学习学习 目标目标 1 、 能 听 、 说 、 读 、 写 词 汇 twelve,thirteen,fourteen,fifteen, sixteen,.seventeen, nineteen, twenty. 2、通过问答练习,流利并准确问答物品的数量。 学习学习 重难点重难点 流利并准确地描述物品的数量。 学生自主学习学生自主学习 【问题导读单】【问题导读单】 听、说、读、写词汇 twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, n
8、ineteen, twenty. 【问题生成单】【问题生成单】 在日常生活中自信、流利并准确地描述物品的数量。 【问题训练单】【问题训练单】 1、单元小复习复习本单元的所学的词汇和重点句型进行归纳总结。 2、按要求写句子。 (1)There are twenty desks in her classroom.(对画线部分提问) desks are there in her classroom ? (2)Ten and five is fifteen.(对画线部分提问) ten and five ? (3)There is a light in my home .(改为复数名) Thereeightin my home .
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