1、三年级英语下册第七单元导学单三年级英语下册第七单元导学单 科科目目英 语课题课题Unit 7 There is a TV in the classroom.课时课时第一课时 授课人授课人班班级级姓名姓名 学习学习 目标目标 1、能听、说、读写词汇：student, teacher， blackboard, TV, fan, light. 2、掌握以上这些词汇的单、复数形式。 学习学习 重难点重难点 掌握本节所学单词的单、复数形式。 学生自主学习学生自主学习 【问题导读单】【问题导读单】 1、能听、说、读、写词汇：student, teacher, blackboard, TV, fan, li
2、ght 2、掌握 student, teacher, blackboard, TV, fan, light 这些词汇的单、复数形式。 【问题生成单】【问题生成单】 1、能结合所学词汇简单描述观察到的物品，并能够听懂一些描述物品的简单句子。 2、能正确读、写本节所学词汇的单、复数形式。 【问题训练单】【问题训练单】 判断对错。 （对的 ，错的） twolights()astudents() sixpen ()three teachers() ablackboards()fiveTV() 三年级英语下册第七单元导学单三年级英语下册第七单元导学单 科科目目英 语课题课题Unit 7 There is
3、 a TV in the classroom.课时课时第二课时 授课人授课人班班级级姓名姓名 学习学习 目标目标 能听懂、会用 Therebe 句型简单描述教室内的物品，并能在相应的生活 场景中正确运用。 学习学习 重难点重难点 1、掌握 Therebe 句型的结构。 2、通过对比单复数，正确使用 is 和 are。 学生自主学习学生自主学习 【问题导读单】【问题导读单】 1、我们来比一比，看谁能把课文的句子很流利的读出来。 2、想一想，本节课的学习重点是什么？ 【问题生成单】【问题生成单】 1、老师借助学生文具，带领学生观察文具的种类和个数进行游戏，练习对话。 2、让学生注意 is 和 ar
4、e 的区别，在问答中检测学生对所学知识是否掌握，通过这样的 方式培养学生的观察力和记忆力。 【问题训练单】【问题训练单】 根据汉语意思完成英语句子。 1.教室里有什么？ intheclassroom？ 2.房间里有一台电视机和三个风扇。 Thereisaandthreeintheroom. 3.教室里有两块黑板和四个灯。 Theretwoandfour. 三年级英语下册第七单元导学单三年级英语下册第七单元导学单 科科目目英 语课题课题Unit 7 There is a TV in the classroom.课时课时第三课时 授课人授课人班班级级姓名姓名 学习学习 目标目标 1、能够理解并学会
5、运用 Howmany(are there)? Thereis/are等句型 简单描述物品的名称和数量，并且能在实际生活中灵活运用。 2、能在日常生活中对 20 以内的物品数量进行正确问答。 学习学习 重难点重难点 学会运用 Howmany(are there)? Thereis/are?等句型简单描述物品的名称和数量，并且能在实际生活中 灵活运用。 学生自主学习学生自主学习 【问题导读单】【问题导读单】 1、学会用 Howmany? Thereis/are?等句型简单描述物品的名称和数量，并且能 在实际生活中灵活运用。 2、引导学生对 11-20 的数和对应的个位数对比，发现构词法规律。 【问
6、题生成单】【问题生成单】 1. 通过问答训练，能简单描述物品的数量和名称，并且能在实际生活中熟练运用。 2. 仔细观察 11-20 的数和对应的个位数，掌握构词法规律，引导学生巧记单词。 【问题训练单】【问题训练单】 一、一、连一连。 16162020121219191515 twelvesixteenfifteentwentynineteen 二、计算小能手。 （用英语写） 1.() + 2 =182. 19 7 =() 3.20 - ()=five4. 6+()=seventeen 三年级英语下册第七单元导学单三年级英语下册第七单元导学单 科科目目英 语课题课题Unit 7 There i
7、s a TV in the classroom.课时课时第四课时 授课人授课人班班级级姓名姓名 学习学习 目标目标 1 、 能 听 、 说 、 读 、 写 词 汇 twelve,thirteen,fourteen,fifteen, sixteen,.seventeen, nineteen, twenty. 2、通过问答练习，流利并准确问答物品的数量。 学习学习 重难点重难点 流利并准确地描述物品的数量。 学生自主学习学生自主学习 【问题导读单】【问题导读单】 听、说、读、写词汇 twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, n
8、ineteen, twenty. 【问题生成单】【问题生成单】 在日常生活中自信、流利并准确地描述物品的数量。 【问题训练单】【问题训练单】 1、单元小复习复习本单元的所学的词汇和重点句型进行归纳总结。 2、按要求写句子。 （1）There are twenty desks in her classroom.(对画线部分提问) desks are there in her classroom ? (2)Ten and five is fifteen.(对画线部分提问) ten and five ? (3)There is a light in my home .（改为复数名） Thereeightin my home .
