1、学生：自主 合作 探究 展示教师：引领点拔 指导帮助 学教学案学教学案 年级年级GradeGrade fivefive学科学科EnglishEnglish 授课时间授课时间 教材内容教材内容 UnitUnit8 8 BuyingBuying clothesclothes Listen and say & Look and learn &Ask and answer 课时课时第一课时第一课时主备教师主备教师 修订修订 教学教学 目标目标 ( (含重、含重、 难点）难点） 教学目标： 1. (1)通过 Look and learn 栏目，帮助学生学习各种服装 的名称，为本单元的句型学习打好词汇基础
2、； 2. (2)通过 Listen and say 的对话和反馈练习，帮助学生 学习本单元的核心句型； 教学重点： (1)词汇： which 、 trousers 、 sweater、 coat、 shoe、 try.on (2)句型：Which dress do you like, the blue one or the pink one?I like the.one. (3)通过 ask and answer 的问答练习，让学生们掌握本单 元的核心句型。 教（学）教（学） 具准备具准备 Media，Radio，PPT 学情学情 分析分析 五年级的学生对英语的学习已经有了一定的基础，为了不
3、断激发他们的学习兴趣， 一定要采用多种手段吸引他们的兴趣。 本课的教学内容是用 Which . do you like? I like the . 学生：自主 合作 探究 展示教师：引领点拔 指导帮助 one.句型来询问对方喜欢哪件东西，以及自己的优先选择，内 容贴近生活实际，相信同学们会有很高的兴趣。 教教 学学 过过 程程 Step1 Pre-task preparations 1. Warming up: How are you?. 2. 让学生欣赏一些服装图片， 复习一些已学服装 词汇； T: (Show a picture of clothes) What do you see? S
4、1: A T-shirt.S2: A dress. T：What clothes do you have for spring/summer? S1: I have a shirt for spring. S2: I have a dress for summer. Step2 While-task procedures 1. 根据准备活动中的句型导入单词 clothes. T: Whats this ? S1: Its a sweater.S2: Its a coat. T: Look at the dresses. Which dress do you like, the pink one
5、 or the blue one? S1：I like the pink one.依次教学核心句型。 2. 播放 Listen and say 的录音，出示以下问题： 自主修改自主修改 学生：自主 合作 探究 展示教师：引领点拔 指导帮助 (1)Where are Kitty, Ben and Mrs Li? (They are at a clothes shop.) （2） What does Kitty want to buy? ( a dress) (3)What does Ben want to buy? ( a pair of trousers) (4)Which pair of t
6、rousers does Ben like, the white one or the brown one ? (He likes the brown one.) 在学生回答问题过程中，帮助学生理解 3. 完整地播放录音，学生听录音并逐句跟读。然 后全班学生分成四组，分角色朗读对话。 4. 根据课本第 56 页 Ask and answer 栏目的问 答练习，根据提供的图片安排结对问答； S1: What do you like? S2: I like sweaters. S1: Which sweater do you like, the blue one or the white one?
7、 S2: I like the one. Step3.Posk-task activities Then students practicethesedialoguein pairs. 学生：自主 合作 探究 展示教师：引领点拔 指导帮助 当堂当堂 测试测试 CanCan youyou dodo them?them? ( (根据句意补全句子根据句意补全句子) ) 1.1. MyMy sistersister wantswantsa/an)a/an) orangeorange dress.dress. 2.2.(What/Which)(What/Which) colourcolour dodo youyou like?like? 3.3.(Whose/Which)(Whose/Which) skirtskirt doesdoes sheshe like?like? 课后课后 作业作业 Homework: Copy the new words and the sentences. 板书板书 设计设计 Unit 8Buying clothes Which dress do you like, the blue one or the pink one? I like the one. Its your size. You can try both on. 教学反思教学反思
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