1、， “好姐妹”等于“同性恋”？ 2019-01-17 “好姐妹好姐妹”等于等于“同性恋同性恋”？ 两个学生打架了。 准确地说，是一个女生打了一个男生一耳光。还好，男生克制住了自 己的情绪，没有反击。用他自己的话说：“我爸一直教育我，说男人不可 以打女人。”我相信，以“武力值”来看，人高马大的男生绝对可以“秒 KAO”该女生的！还好，幸好，他遵从他父亲的话，没有还击。 事情出来了，作为班主任自然要调查。原来事情的起因很简单：男生 跟女生 A 正在互相开一个一点都不过分的玩笑，旁边的女生 B 给 A 帮 腔，于是男生说了一句：“你们真是好姐妹！”结果，女生 A 竟然“秒暴”， 立刻给了男生一个耳光
2、！问其原因，A 说：“谁叫他骂我是同性恋？” 我问：“他哪里说你是同性恋了？只不过就说你们是好姐妹而已啊！这 句话一点都不过分啊！” 她说：“他说我们是好姐妹，就是骂我是同性恋！” 我愕然！什么时候“好姐妹”这个褒义词变成了她眼中的贬义词“同性 恋”了？难道随着社会的发展，这个词也像很多人眼中的“小姐”一词那样， 词义和感情色彩都发生变化了？作为语文老师，我怎么不知道？为防止冤 枉她，我特意向学校其他年轻的 90 后老师请教了一下，结果他们也不知 道“好姐妹”的意思变成了“同性恋”了。 好吧，就当我“无知”好了。而且，“同性恋”这个词到底是不是贬义 词，我也不关心，也不评价，以免招致“无妄之灾
3、”。当前，我最需要做的 事解决这次的打架事件。男生当然是受害者了，所以，必须要请女生的家 长过来。一通电话之后，女生 A 的父亲过来了。 为了避免“诱导读者往坏处想”的嫌疑，对家长的外貌、神态等等我就 不做很可能带有主观色彩的描述了。我把事情的经过给这位家长讲清楚 了，对我的讲述，旁边的女生 A 表示认同。之后，这位家长说话了：“虽 然我女儿打男同学的确不对，但他骂我女儿是同性恋，有错在先。”我再 一次愕然：“您也认为好姐妹这个词指的是同性恋？” “是啊！我平时在家里就是这么教育我女儿的。” 好吧，我知道问题的根源了！遇到这样的家长，我还能说什么呢？事 情已经出来了，好在男生也没有受伤，也没有揪住这件事情不放，也没有 告诉自己的家长。于是，我只好“大事化小，小事化了”，让女生当面向男 生道歉了事。至于这位家长，我只能不痛不痒地说几句，告诉他不要用成 人的观点（可是，有几个成人会是他那种观点呢？）来教育孩子，更不能 教育孩子遇到一点事情就用暴力的方式去解决。除此之外，我还能做什么 呢？我不仅不能做什么，还得压住心里的火。否则，我真想狠狠地教育一 下这位家长。 孩子与孩子之间的区别来自哪里？来自老师吗？有几个老师会把孩子 往坏处教？ 为什么男生没有动手反击？因为他父亲一直教育他“男人不能打女 人”。 为什么女生会认为“好姐妹”就等于是“同性恋”？因为她父亲也这么认 为。
