1、Review Module 1 第一课时第一课时上课时间：年月日（第周星期） 【教学内容】【教学内容】 1.综合复习所学过的词汇及字母： animals, clothes，transportation，food. 2.通过活动复习巩固句型 Ive got Iby Do you like ? Yes, I do./ No, I dont. 【教学目标】【教学目标】 1. 能综合运用所学的日常交际用语进行交际，用英语表达熟悉和喜爱的动 物、衣服、交通和食物。 2. 培养学生根据情景正确运用语言的能力。 3. 培养学生在活动中体会英语学习的乐趣，及其认真、积极、大胆的学习态 度。 【教学重点】【教学
2、重点】 掌握动物类，衣服类，交通工具等单词以及重点句型 【教学难点【教学难点】 能运用重点句型到实际生活中。 【教学过程】【教学过程】 一. Warm-up 1.Free talk 2. Sing a song, 3.呈现游戏规则并分组竞赛。 T:(展示 party 图）Boys and girls，whats this?引出动物 S: Party. Guessing T: Animals are going to have a party. Look, who are they? 二.Presentation Round 1: 1, Say together.(复习衣服类单词) 2. Lis
3、ten, match and say. (复习 I ve got.句型) So many nice clothes. Lets help the animals to choose the clothes. OK? S:OK 3. I can say. 在一定时间内用 I ve gota(an)说句子，不可重复 Round2 1. Listen and say. (听音，学生猜交通工具。复习交通工具类单词) T: Animals are going to the party. How do they go to the party? Lets help them. 2.Music box.(复
4、习 I m.I go to the party by句型) T: Lets play a game. Round 3 （Whos the winner?） T: There are many nice food. Lets share together.（列出食物单词） Party time请“小动物们”扮演服务员，用 Do you like?的句式询问其他同 学喜欢什么食物 （板书.Do you like.?） 三. Practice Make a party card(Groups in 4s) T: Lets make a party card. Look, this is my par
5、ty card. Now lets make your party card . Groups in 4s.OK? Hello, Im _.Ive got _,I go to the party by _ I like _. 四.Summary. 1.Words： animals, clothes, transportation, food 2.Sentences: Ive got IbyDo you like?Yes, I do./No, I dont. 五.Homework 1.复习 26 个大小写字母。 2.将所复习的句子运用到日常生活中来。 【板书设计】【板书设计】 Review Module 1 animals clothestransportationfoodIve got Iby Do you like?Yes, I do./No, I dont.
