温馨提示：若手机下载失败，请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-1632541.html】到电脑浏览器->登陆（账号密码均为手机号或邮箱；不要扫码登陆）->重新下载（不再收费）。
1: 试题类文档的标题没说有答案，则无答案；主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单，一旦售出，概不退换。 2: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 3: 本文为用户（四川天地人教育）主动上传，所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
1，本文（（部编统编版小学语文教材解读）第673期：海的女儿.docx）为本站会员（四川天地人教育）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
统编本小学语文教材解读第统编本小学语文教材解读第 673 期期 海的女儿 海的女儿是四年级下册八单元的课文，是安徒生童话节选， 课文是后半部分。 因此，教学时首先要把前半部分的内容介绍给学生。我建议老师 用文字概述方式介绍前半部分，为学生自己概述后半部分做个示例。 学生了解前半部分故事内容后，就自读课文，模仿老师的方法概述课 文故事内容。老师也可以给概述的支架，用填空方式让学生概述主要 故事情节。 第二个教学活动可以设计“选点精读，分析人物“。选的点是小 人鱼的做法和想法的相关文字。老师先示例一处，读文字，分析表现 人物的思想和品质。也可以给品析支架， ”我读到感受到小人鱼 的“。然后让学生自己找文字品析。 第三个教学活动，可以设计关于主题的讨论，对这篇故事主题的 理解也是课文教学的重点。小人鱼在生和死之间选择时，她选择了让 自己化为泡沫， 这样的悲剧结局给我们怎样的启示？这个故事的主题 有关爱，有关奉献，有关选择，有关善良主题可以归结为：爱的 最高境界是奉献。
侵权处理QQ：3464097650--上传资料QQ：3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。
