(部编统编版小学语文教材解读)第673期:海的女儿.docx

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统编本小学语文教材解读第统编本小学语文教材解读第 673 期期 海的女儿 海的女儿是四年级下册八单元的课文,是安徒生童话节选, 课文是后半部分。 因此,教学时首先要把前半部分的内容介绍给学生。我建议老师 用文字概述方式介绍前半部分,为学生自己概述后半部分做个示例。 学生了解前半部分故事内容后,就自读课文,模仿老师的方法概述课 文故事内容。老师也可以给概述的支架,用填空方式让学生概述主要 故事情节。 第二个教学活动可以设计“选点精读,分析人物“。选的点是小 人鱼的做法和想法的相关文字。老师先示例一处,读文字,分析表现 人物的思想和品质。也可以给品析支架, ”我读到感受到小人鱼 的“。然后让学生自己找文字品析。 第三个教学活动,可以设计关于主题的讨论,对这篇故事主题的 理解也是课文教学的重点。小人鱼在生和死之间选择时,她选择了让 自己化为泡沫, 这样的悲剧结局给我们怎样的启示?这个故事的主题 有关爱,有关奉献,有关选择,有关善良主题可以归结为:爱的 最高境界是奉献。

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