小学语文小升初《双引号》专项练习（附参考答案）.docx

1、1 小升初语文双引号专项练习小升初语文双引号专项练习 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 请把正确的序号填在句子后面的括号里。 双引号的作用有以下五种： A、表示直接引用。 B、表示特殊含义。 C、表示着重强调。 D、表示特定称谓。 E、表示否定和讽刺。 1、 “嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。 （） 2、科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利” 。 （） 3、我想跟大家谈一谈“合作”的话题。 （） 4、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字： “早” 。 （） 5、 “九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省。 （） 6、海伦学会了拼写“泥土” 、 “种子”等许多单词。

2、 （） 7、人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种”薄壳结构” 。 （） 8、更有两位虎头虎脑的青年，他们走过“天下最难走的路” ，现在却静静地坐着，文雅得和 闺女一般。 （） 9、黄河近 2000 年的“表现”令人大吃一惊。 （） 10、多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮” 。 （） 11、说她脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。 （） 、 12、 “满招损，谦受益”这句格言，流传至今天已有二千年了。 （） 13、鬼子来“扫荡”了。 （） 14、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家” 。 （） 15、从山脚向上望，只见火把排成许多“之“字形，一直连到天上。

3、（） 16、母鸡“咯咯咯”地招呼小鸡啄食。 （） 17、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 （） 18、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。 （） 19、让我们记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！ （） 他是一个节俭的人，衣服旧了，破了，也“敝帚自珍” ，舍不得丢弃。 （） 2 20、人们都说:“桂林山水甲天下” 。 （） 21、巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容” 。 （） 22、人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由” 。 （） 23、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵” 。 （） 24、飞船上有一批“特殊乘客”植物的种子。 （） 25、德国有个林务官，刚上任，

4、就下了一道命令：把森林“打扫”干净。 （） 26、海伦学会了用手指“说话” 。 （） 26、消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨” ， 是“中日友谊的使者” 。 （） 27、詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。 （） 28、因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。 （） 29、说“认识” ，其实我并不理解他。 （） 30、说他“特别” ，因为他爱鱼到了忘我的境界。 （） 31、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。 （） 32、如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。 （） 33、号称“世界屋脊” 的青藏高原，有两个世界之最。 （）

5、34、荷兰有“欧洲花园” ， “花卉王国”的美誉。 （） 35、大家采集“茅茅针” 。 （） 36、你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。 （） 37、这样的“聪明人”还是少一点好。 （） 38、还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光” 。 39、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花” 。 （） 40、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型” 。 （） 41、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。 （） 42、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。 （） 43、 他们 （指友邦人士)的维持他们的 “秩序” 的监狱， 就撕掉了他们的 “文明” 的

6、面具。 （） 3 附：参考答案和解析附：参考答案和解析 1、 “嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。 （A） 2、科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利” 。 （A） 3、我想跟大家谈一谈“合作”的话题。 （B） 4、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字： “早” 。 （B） 5、 “九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省。 （D） 6、海伦学会了拼写“泥土” 、 “种子”等许多单词。 （B） 7、人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种”薄壳结构” 。 （D） 8、更有两位虎头虎脑的青年，他们走过“天下最难走的路” ，现在却静静地坐着，文雅得和 闺

7、女一般。 （B） （ “天下最难走的路”不是一般意义的路，而是两万五千里长征之路。 ） 9、黄河近 2000 年的“表现”令人大吃一惊。 （B） 10、多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮” 。 （B） 11、说她脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。 （C） 、 12、 “满招损，谦受益”这句格言，流传至今天已有二千年了。 （A） （表示直接引用，引用了古人说的一句话。 ） 13、鬼子来“扫荡”了。 （B） 14、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家” 。 （B） 15、从山脚向上望，只见火把排成许多“之“字形，一直连到天上。 （C） 16、母鸡“咯咯咯”地招呼小鸡啄食。 （A） （

8、咯咯咯，拟声词，是母鸡的叫声。 ） 17、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 （A） 18、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。 （A） 19、让我们记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！ （A） 他是一个节俭的人，衣服旧了，破了，也“敝帚自珍” ，舍不得丢弃。 （C） 解析：表示强调论述，突出人物的节俭。 20、人们都说:“桂林山水甲天下” 。 （A） 21、巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容” 。 （B） 22、人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由” 。 （E） 23、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵” 。 （B） 24、飞船上有一批“特殊乘客”植物的种子。

9、（B） 25、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。 （B） 解析：本文并不是真正意义上的打扫，而是针对下文所说的“砍光”和“除尽。 26、海伦学会了用手指“说话” 。 （B） 解析：在这里，并不是说手指真的会说话了，而是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与他人交 流。 26、消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨” ， 是“中日友谊的使者” 。 （B） 解析：“活菩萨” 在这里并不是指活着的菩萨， 而是指具有菩萨一样慈善心肠和宽广胸襟的人。 “中日友谊的使者”显然也不是指奉命出使中日，缔结友谊的人，而是指聂荣臻将军像使者一样 架起了中日友谊

10、的桥梁，缔结了中日人民的友谊。 27、詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。 （B） 解析：这里的“人”字加引号实际上表示的是摩形格的比喻手法，即形象化地将铁路的形状 比喻成为像个“人”字。 28、因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。 （B） 解析：这里的“金”字加引号实际上也是表示的是摩形格的比喻手法，形象化地将金字塔的 4 轮廓比喻成像个“金”字。 29、说“认识” ，其实我并不理解他。 （C） 30、说他“特别” ，因为他爱鱼到了忘我的境界。 （C） 31、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。 （C） 32、如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。 （C） 33

11、、号称“世界屋脊” 的青藏高原，有两个世界之最。 （D） （ “世界屋脊” 一直用来特指青藏高原） 34、荷兰有“欧洲花园” ， “花卉王国”的美誉。 （D） 35、大家采集“茅茅针” 。 （D） 36、你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。 （E） （表示讽刺否定，讽刺传纸条的同学。 ） 37、这样的“聪明人”还是少一点好。 （E） 38、还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光” 。 （E） 39、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花” 。 （D） 40、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型” 。 （D） 41、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。 （D） 42、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。 （D） 43、他们（指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。 （E） 解析：句中的引号，表明秩序是不合理，文明是自我标榜，其实一点也不文明，用的是反话 正说，具有嘲笑的客观效果。