小学语文小升初《双引号》专项练习(附参考答案).docx

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1、1 小升初语文双引号专项练习小升初语文双引号专项练习 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 请把正确的序号填在句子后面的括号里。 双引号的作用有以下五种: A、表示直接引用。 B、表示特殊含义。 C、表示着重强调。 D、表示特定称谓。 E、表示否定和讽刺。 1、 “嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。 () 2、科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利” 。 () 3、我想跟大家谈一谈“合作”的话题。 () 4、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字: “早” 。 () 5、 “九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省。 () 6、海伦学会了拼写“泥土” 、 “种子”等许多单词。

2、 () 7、人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种”薄壳结构” 。 () 8、更有两位虎头虎脑的青年,他们走过“天下最难走的路” ,现在却静静地坐着,文雅得和 闺女一般。 () 9、黄河近 2000 年的“表现”令人大吃一惊。 () 10、多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮” 。 () 11、说她脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。 () 、 12、 “满招损,谦受益”这句格言,流传至今天已有二千年了。 () 13、鬼子来“扫荡”了。 () 14、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家” 。 () 15、从山脚向上望,只见火把排成许多“之“字形,一直连到天上。

3、() 16、母鸡“咯咯咯”地招呼小鸡啄食。 () 17、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 () 18、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。 () 19、让我们记住“尺有所短,寸有所长”这句名言吧! () 他是一个节俭的人,衣服旧了,破了,也“敝帚自珍” ,舍不得丢弃。 () 2 20、人们都说:“桂林山水甲天下” 。 () 21、巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是“水火不相容” 。 () 22、人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由” 。 () 23、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵” 。 () 24、飞船上有一批“特殊乘客”植物的种子。 () 25、德国有个林务官,刚上任,

4、就下了一道命令:把森林“打扫”干净。 () 26、海伦学会了用手指“说话” 。 () 26、消息传开,聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日本人民称他是“活菩萨” , 是“中日友谊的使者” 。 () 27、詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。 () 28、因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔。 () 29、说“认识” ,其实我并不理解他。 () 30、说他“特别” ,因为他爱鱼到了忘我的境界。 () 31、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。 () 32、如果你是“未经登记”的陌生人,你是无法进入的。 () 33、号称“世界屋脊” 的青藏高原,有两个世界之最。 ()

5、34、荷兰有“欧洲花园” , “花卉王国”的美誉。 () 35、大家采集“茅茅针” 。 () 36、你居然在课堂上传纸条,实在是太“勇于发言”了。 () 37、这样的“聪明人”还是少一点好。 () 38、还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光” 。 39、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花” 。 () 40、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型” 。 () 41、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。 () 42、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。 () 43、 他们 (指友邦人士)的维持他们的 “秩序” 的监狱, 就撕掉了他们的 “文明” 的

6、面具。 () 3 附:参考答案和解析附:参考答案和解析 1、 “嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。 (A) 2、科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利” 。 (A) 3、我想跟大家谈一谈“合作”的话题。 (B) 4、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字: “早” 。 (B) 5、 “九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省。 (D) 6、海伦学会了拼写“泥土” 、 “种子”等许多单词。 (B) 7、人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种”薄壳结构” 。 (D) 8、更有两位虎头虎脑的青年,他们走过“天下最难走的路” ,现在却静静地坐着,文雅得和 闺

7、女一般。 (B) ( “天下最难走的路”不是一般意义的路,而是两万五千里长征之路。 ) 9、黄河近 2000 年的“表现”令人大吃一惊。 (B) 10、多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮” 。 (B) 11、说她脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。 (C) 、 12、 “满招损,谦受益”这句格言,流传至今天已有二千年了。 (A) (表示直接引用,引用了古人说的一句话。 ) 13、鬼子来“扫荡”了。 (B) 14、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家” 。 (B) 15、从山脚向上望,只见火把排成许多“之“字形,一直连到天上。 (C) 16、母鸡“咯咯咯”地招呼小鸡啄食。 (A) (

8、咯咯咯,拟声词,是母鸡的叫声。 ) 17、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 (A) 18、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。 (A) 19、让我们记住“尺有所短,寸有所长”这句名言吧! (A) 他是一个节俭的人,衣服旧了,破了,也“敝帚自珍” ,舍不得丢弃。 (C) 解析:表示强调论述,突出人物的节俭。 20、人们都说:“桂林山水甲天下” 。 (A) 21、巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是“水火不相容” 。 (B) 22、人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由” 。 (E) 23、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵” 。 (B) 24、飞船上有一批“特殊乘客”植物的种子。

9、(B) 25、德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。 (B) 解析:本文并不是真正意义上的打扫,而是针对下文所说的“砍光”和“除尽。 26、海伦学会了用手指“说话” 。 (B) 解析:在这里,并不是说手指真的会说话了,而是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与他人交 流。 26、消息传开,聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日本人民称他是“活菩萨” , 是“中日友谊的使者” 。 (B) 解析:“活菩萨” 在这里并不是指活着的菩萨, 而是指具有菩萨一样慈善心肠和宽广胸襟的人。 “中日友谊的使者”显然也不是指奉命出使中日,缔结友谊的人,而是指聂荣臻将军像使者一样 架起了中日友谊

10、的桥梁,缔结了中日人民的友谊。 27、詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。 (B) 解析:这里的“人”字加引号实际上表示的是摩形格的比喻手法,即形象化地将铁路的形状 比喻成为像个“人”字。 28、因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔。 (B) 解析:这里的“金”字加引号实际上也是表示的是摩形格的比喻手法,形象化地将金字塔的 4 轮廓比喻成像个“金”字。 29、说“认识” ,其实我并不理解他。 (C) 30、说他“特别” ,因为他爱鱼到了忘我的境界。 (C) 31、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。 (C) 32、如果你是“未经登记”的陌生人,你是无法进入的。 (C) 33

11、、号称“世界屋脊” 的青藏高原,有两个世界之最。 (D) ( “世界屋脊” 一直用来特指青藏高原) 34、荷兰有“欧洲花园” , “花卉王国”的美誉。 (D) 35、大家采集“茅茅针” 。 (D) 36、你居然在课堂上传纸条,实在是太“勇于发言”了。 (E) (表示讽刺否定,讽刺传纸条的同学。 ) 37、这样的“聪明人”还是少一点好。 (E) 38、还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光” 。 (E) 39、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花” 。 (D) 40、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型” 。 (D) 41、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。 (D) 42、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。 (D) 43、他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。 (E) 解析:句中的引号,表明秩序是不合理,文明是自我标榜,其实一点也不文明,用的是反话 正说,具有嘲笑的客观效果。

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